陕西宣传教育培训活动群策群力抓培训

陕西省委组织部、宣传部、省国土资源厅、教育厅、司法厅、广电局的分管领导和相关处室负责人专门召开了协调会,对该省国土资源法律知识宣传教育培训活动进行研究部署。     

全国乡土诗歌名家嵩山“论道”

嵩山起舞迎宾客,颍水欢歌颂诗心。6月12～15日,由中国国土资源报社、登封市国土资源局联合主办,中国合动能源控股有限公司协办的“大地诗心·嵩山杯全国乡土诗歌大赛”颁奖典礼暨“乡土诗歌的21世纪”文化笔会,在登封市举行。这是该局为纪念改革开放30周年,繁荣乡土诗歌创作,弘扬国土资源文化而举办的诗歌大赛。     

在全省首期县级领导干部国土资源法律知识培训班上的讲话

由中组部、中宣部、国土资源部、教育部、司法部和广电总局六部委联合组织开展的全国县乡村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动,是贯彻落实党的十七大精神、深入学习和实践科学发展观的一项具体举措,也是坚守18亿亩耕地红线和合理开发利用矿产资源的治本之策。省委组织部、省委宣传部等六个部门对这项工作高度重视,联合召开电视电话会议进行了安排部署,成立了专门的领导小组,并下发了具体实施方案,     

勇立潮头奋争先——记全国学习型优秀班组铜坑矿碎矿车间

在桂西北苍莽大山里的铜坑矿碎矿车间,是一个拥有150号职工的大家庭。继2007年5月获得全国"‘五四’红旗团支部"殊荣后,8月,他们又捧回了广西仅有两家获得的"2006年度全国学习型优秀班组"奖牌,成为了全区耀眼的"明星班组"。曾被自治区国资委授予"劳动模范"、"优秀共产党员"称号的该车间主任     

基于文献计量方法的海洋垃圾研究现状与热点分析

为厘清当前海洋垃圾研究现状和热点,本文以1987—2021年Web of Science核心合集数据库收录的2884篇海洋垃圾相关文献为研究对象,利用文献计量方法,对海洋垃圾发展阶段、科研力量和研究主题进行统计分析。结果发现：(1)全球海洋垃圾研究大体分为三个阶段,目前正处于高速增长期;(2)欧美等发达国家科研力量较强,但中国和巴西等发展中国家也愈加重视海洋垃圾研究;(3)当前研究热点主要集中在海洋垃圾来源、分布及治理研究;海洋微塑料分布特征研究和生物效应研究。最后,基于分析结果,本文勾勒出我国海洋垃圾研究领域未来的发展方向。     

中国科学院资源环境科学研究工作的创新与发展

１１９９８年工作回顾１９９８年在以江泽民同志为核心的党中央领导下,在实施科教兴国战略和“迎接知识经济时代,建设国家创新体系”的试点工作中,我们全院从事资源环境科学技术研究的同志,从２１世纪中国发展的战略需要和世界科学前沿的前景出发,重新确定科技发展目...     

“中国的河流和湖泊”的教学建议

我国有许多源远流长的大江大河．也有许多似玉盘明珠般的大小湖泊．众多的河湖给我们提供了丰富的淡水资源,塑造了富饶的冲积平原,滋润了土地,哺育了人民,成为我国文明发展的摇篮．但同时,也曾给人们造成过无数的灾难。因此,河流和湖泊与人们的生活息息相关,如何使学生更快、更好、更深刻地学好这部分知识呢?教学实践中我采用了以下方法,取得了较好的效果。     

“百图齐放,殊图同归”——例谈高效地理复习中的“多图一用”

正纵观历年高考地理试题,几乎是"题题有图,无图不成题",图式的呈现往往比较新颖,因此读图能力的培养变得更加迫在眉睫。在此背景下,"多图一用"的教学方法受到众多一线教师的青睐。该方法是指复习中,在保持地理概念、规律等本质属性不变的前提下,从多角度、多侧面、多方位绘制图像,并通过图图转换,以多幅图像来呈现同一知识块,从而实现高三复习的高效化。     

问题探究式教学在地理教学中的应用

一、问题探究式教学模式简述问题探究式教学模式是以问题解决为中心,仿照科学家探究未知知识领域的途径,根据教学内容及要求,由教师创设问题,以问题的出现、探究和解决来激发学生的求知欲、创造欲和主体意识,使学生自己发现知识,掌握技能,以此来培养学生的创造能力的一种教学模式。问题探究教学模式是以问题探究为核心,学习者围绕科学性问题展开探究活动。