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1.
在讲解到地形成因时，我先让学生观察了一个实验(边操作边叙述)：左手拿住小木条的一端，另一端抵墙，用力挤压使木条上拱成“背斜”，右手用一把较锋利的刀子轻砍其顶部，只听叭地一声，木条一下就断裂了，再取出一支同样质地大小的木条，  相似文献   
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