Edgar Hynes Thompson: a collection of centenary reminiscences

The idea for this collection of memories of E. H. Thompson began as a suggestion to potential contributors for anything from "a couple of sentences to a couple of paragraphs". Both their willingness to write and the length of some contributions show how influential Thompson has been in the lives of so many of his colleagues and students. Contributors include two past-presidents of the International Society for Photogrammetry and Remote Sensing and six past-presidents of the Photogrammetric Society. Three longer essays are published as separate contributions to this feature.     

山东省基础教育师资配置的时空格局与影响因素

以师生比为衡量指标,采用标准差、变异系数及探索性空间数据分析等方法对2000—2019年山东省基础教育阶段师资配置的时空格局与影响因素进行分析。结果表明:2000—2019年山东省小学师生比呈平缓波动趋势,中学师生比总体呈现上升趋势,且具有明显阶段性特征。山东省小学师生比空间过程呈现由“极核式”向“条带式”演变特征,高值区具有明显中心外围的圈层结构特征,鲁西南、鲁西北及鲁东南形成了低水平塌陷区;中学师生比空间上呈现不均衡向均衡迈进的趋势,高值区由多核心演变为单核心结构,低值区连片分布于鲁西南、鲁中、鲁东南及鲁北地区,且呈现半环带状圈层结构特征。山东省中小学师生比存在显著的空间俱乐部趋同特征,高值先导区以山东半岛为主,低值陷阱区分布于鲁西南和鲁北部分地区。教育政策与制度、人口结构变动、区域发展不均衡、空间近邻效应是基础教育师资配置差异的重要原因。     

试论高校外教聘用存在的问题及解决对策

外教是我国高等教育师资队伍中不可或缺的一部分.通过对高校外教聘用现状及聘用效益不高原因的分析,提出了提高外教聘用效益的对策,以期更好地为高校国际化建设服务