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41.
正随着众多线性工程、产业集聚区和城市化建设速度的加快,土地的征收征用较为频繁,村干部掌握的征地补偿款越来越多。然而,由于缺乏对征地补偿款有效监管,导致少数村干部乘机收受贿赂、利用职权挪用征地款、侵吞征地补偿费等职务犯罪的发生。同时,由于征地过程中的腐败引发群体性上访事件已经成为一种突出的社会现象,影响了社会的稳定。 相似文献
42.
在当今世界,以3S技术为源泉的各种测绘新技术从根本上改变了测绘学科的理论、方法和技术,测绘学科正在新技术发展的浪潮中突飞猛进,因此工程测量专业的专业结构、培养目标和课程设置以及教学内容也应随之发生相应的变化。为了满足向社会输送合格的应用性技能人才的需要,必须建立校内生产性实训与校外顶岗实习有机衔接与融通的实践教学体系,构建适应工学结合、校企共同参与的实践教学运行机制,搭建沟通政府、行业、企业、学校的合作平台。 相似文献
43.
针对SWDC-4( Si wei Digital Camera )框幅式数字航空摄影的成果质量检查内容,设计了相应的航摄质量、影像质量、文档资料等成果质量检查方法。此方法在日常生产中可快速检查航摄成果质量,对外业航摄进度和内业后期数据处理具有指导意义。 相似文献
44.
45.
知识经济时代文献信息资源是知识创新的源泉,信息服务业成为知识经济的先导产业。以高校高科技产业为例,说明了高校图书馆要立足于知识经济社会,只有拓宽文献信息服务的内容,同时为教学、科研服务,发展高科技产业。并对知识经济时代的高校图书馆文献信息服务提出了一些建议。 相似文献
46.
47.
48.
随着中学素质教育的推进及现代化教学手段的发展,时代要求越来越多的教师能使用多媒体电脑进行常规的课堂教学。把计算机引入教学实践.己成为各校实现现代化教学的必然趋势。根据近几次制作电脑多媒体课件的体会.我来谈谈怎样用Microsoft Powerpoint(结合超级解霸等软件)软件制作多媒体地理课件。 相似文献
49.
季元中 《沙漠与绿洲气象(新疆气象)》1999,22(2):55-55
1知识知识经济中的真正知识,它既不是“系统”、“工程”等不究原义的时髦新名词,也不仅仅是“软件”。‘硬件”等概念不清的借喻。什么是知识,国际经济合作发展组织切知识为基础的经济》报告中援用了在西方自60年代以来关于求知的“4个矿’概念:即对任何一件事都要“知道是什么(knowwhat)、知道为什么(know-wb)、“知道怎么做(know-how)、知道谁(know-who)”。严格说应该加上“知道什么时间(know-whe)、”知道什么地点(know-where广才更为准确。不过“知道是什么”之中就包括了“什么时间”和“什么地点”。但是历史经… 相似文献
50.
本文简要介绍了吉林省地震台网布局,监测手段设置及仪器装备状况,重点对测震台网,地震前兆台网的监控能力进行分析,给出了台网和实际控制范围,对目前台网存在的问题以及今后的发展情况进行了讨论。 相似文献