弘扬海大精神 提升文化品位

在建设海洋强国的新形势下,广东海洋大学不仅承担肩负着教育兴海、科技兴海的崇高使命,同时也承担着文化兴海的历史重任。在海大精神的引领下,从提升价值品位、学术品位、文化品位及办学品位等方面着手提升学校的文化品位,更好地为人才培养工作和学校的发展提供精神动力和智力支持。     

加强后备干部培训

近年来,辽宁省国土资源厅十分重视后备干部队伍建设和人才培养,使一大批后备干部逐渐成熟起来,在系统内先后推荐产生了多名副厅级干部、提拔任用了一大批处、科级干部。     

第九届SuperMap杯全国高校GIS大赛激情开赛

3月16日,第九届"SuperMap杯全国高校GIS大赛"在京正式启动。据悉,本届大赛由中国地理学会与北京超图软件股份有限公司联合主办,旨在为高校学生提供更多的实践和展示机会,促进高校GIS教育与产业人才培养工作。     

我国海洋学科研究生培养专业开设现状分析与展望

21世纪是海洋的世纪,海洋强国战略的实施需要海洋科学人才支撑。通过对我国已有的涉及海洋科学学科研究生培养的高校和研究所的全面调研和分析比较,总结我国海洋科学研究生学科专业开设院所、依托平台、专业开设的现状、取得的成果,指出目前我国海洋科学方向研究生教育学科专业开设与建设海洋强国战略人才需求之间的矛盾和存在的不足,提出相应的建议和展望,旨在为我国海洋科学学科的研究生教育和人才培养提供有益的借鉴和参考。     

对广东海洋大学海洋特色定位的思考

海洋世纪呼唤海洋科技人才,召唤海洋高等教育,广东海洋大学必须增强海洋意识、加强海洋观教育、普及海洋知识、整合现有海洋资源、重新架构学科专业,才能彰显广东海洋大学的"海洋"办学特色。     

测绘工程专业人才培养计划的探讨

介绍我校制定测绘工程专业人才培养计划的基本思路及课程结构体系,总结了培养计划的基本特点,并对落实该计划在的问题进行了探讨,对测绘专业人才培养计划的制定有一定的参考意义。     

新工科背景下测绘类专业人才培养模式改革探讨——以东华理工大学为例

为了培养新工科背景下的创新型卓越工程技术人才,测绘类专业人才培养模式亟待改革。本文针对新工科建设对工科专业人才培养的要求和新时代测绘类专业人才培养实际,以东华理工大学为例,在德育教育、人才培养方案、教师工程实践和国际交流以及协同育人等多方面对测绘类专业人才培养模式进行改革探讨。旨在与新工科建设方向相契合,探索测绘类专业人才培养新模式。     

2010年度工程地质学自然科学基金项目受理与资助分析

对2010年工程地质学的基金申请情况、资助情况、研究队伍等进行了详细分析。工程地质学的基金项目申请数量增加较快但申请项目竞争力还需要加强。工程地质学基础研究队伍在各单位之间还不均衡,集中度还在增加。基金申请人的年龄结构正趋于合理,各年龄段的申请人获得资助的比率也没有特别明显的差异。     

2008高校GIS论坛第二次筹备会在汉顺利召开

“规范与服务——2008高校GIS论坛”即将拉开帷幕。本届高校GIS论坛特别关注学科建设与人才培养,希望通过论坛的召开,探讨我国高校GIS教育的规范化发展道路,分享教学成果,促进GIS人才综合素质的提高,为我国高校GIS学科建设和人才培养提供一个良好的平台。     

现代测绘科技发展与测绘教育改革

本文阐述了测绘高新技术特点，分析传统测绘教学方法的局限性，在此基础上提出了现代测绘教育改革的基本思路。