不拒“新” 不迷“新”——对微课及其教学的理性思考

"微课"的到来,不仅丰富了传统教学手段,更在一定意义上推动了教学模式的改革。一学年微课程教学改革实践,暴露出了许许多多需要解决的问题,如微课程教学中课前预习的效果(即学生是否进行了学习)如何有效监控?微课如何支持现实的课堂教学?微课如何真正支撑学生的"个性化学习"?碎片化的微课如何构建起学科知识的系统体系等问题,不得不让我们对微课及其教学进行理性思考。     

面向地灾应急的国产卫星观测能力分析

针对国产卫星系统在灾害应急观测任务中的覆盖能力并不完全明确的问题,对适用于地质灾害应急观测的国产卫星进行模拟仿真,利用网格点法从空间和时间两个维度对卫星的覆盖情况进行统计分析,深入研究国产卫星在应急响应、重复观测以及复合观测三方面的覆盖能力,并为灾后应急任务制定和我国灾害监测系统的发展提供建议。     

测绘工程“四重螺旋交互上升式”硬实践体系研究

基于测绘工程专业认证的大背景和应用型高层次专门人才的需求,学生实践能力的培养被提升到了从未有过新高度,设置完善的实践教学体系迫在眉睫。为了克服"重理论、轻实践"的软人才培养理念,文中结合测绘工程专业认证标准,提出"4+5"模式培养目标,并据此构建"四重螺旋交互上升式"硬实践体系,详细阐述该体系内容构成及体系特色,为实现实践能力的本科全过程新常态培养和应用型高层次专门人才的高品质输送提供依据。     

褐藻酸降解菌对海带感染能力差异性分析

对分离得到的5株褐藻酸降解菌进行了感染海带的实验，确定5株菌均为海带病烂的致病菌。对其降解能力和感染能力的实验表明，5株菌对褐藻酸钠的降解能力存在差异，它们对海带感染能力的差异与其对褐藻酸钠的降解情况相类似，在褐藻酸降解菌的感染下，海带光合速率下降，感染能力强的菌株对光合作用的影响明显大于感染能力弱的菌株。     

西涌湾及邻近海域物理自净能力研究

利用不规则三角形网格和分步杂交方法建立了西涌湾及邻近海域的二维变边界潮流数值模型，并在此基础上建立了相应海域的拉格朗日余流模型，对拟建排污口标识质点的运移轨迹进行跟踪，通过计算公式，给出了西涌湾及邻近海域的水交换活跃区和滞缓区，并为拟设排污口进行了优化选择。     

莱州市近岸海域水动力状况分析与海洋环境的合理利用

建立莱州市近岸海域潮流数值模型,并在此基础上建立了拉格朗日余流模型。结合在主要入海排污口进行的数值跟踪,对莱州市近岸海域的物理自净能力进行了分析。并对海洋环境的合理利用进行了探讨。     

连云港近岸海域物理自净能力研究及水质预测——Ⅰ.西大堤工程对潮流场的影响

采用有限差分解法,建立了连云港近岸海域二维固定边界和变边界潮流数值模型。分别对现状流场和西大堤建成后的流场进行计算和预测。得出了潮波图,潮流椭圆图,最大流速分布和不同时刻的流场图,计算结果与实测值吻合良好。     

钱塘江河口段通航能力的初步分析

本文阐述了钱塘江通海航道的现状,指出仓前至尖山的中段航道影响着河口出海通航能力,四工段浅滩是主要的碍航浅滩。文中还对不同水文条件下,钱塘江河口段的乘潮保证率和最大可能出海运量作了分析,在此基础上提出了改善航道条件的措施。     

单细胞海藻有机质热演化特征与成烃性能

以单细胞海藻为材料进行热模拟生烃试验。对其不同温度级别下的元素分析。红外光谱和有机差热等测试分析，结果表明，单细胞海藻有机质演化呈现出阶段性特点，从常温到300℃为未成熟阶段。产烃性能好；300-400℃为主要产烃期，有机质已达成熟阶段；400-500℃时海藻有机质产烃性能明显减弱，为过成熟阶段，热模拟试验结果表明，单细胞海藻是良好的生烃原始母质，并清晰地显示出了单细胞海藻有机质的热演化特征和生烃历程。     

许昌市自然资源和规划局专题调研“数字县域”建设情况

近日,许昌市自然资源和规划局邀请河南省测绘工程院相关专家组成调研组,就加快和推进“数字襄城”和“数字鄢陵”项目建设工作进行专题调研。调研组实地了解了襄城县和鄢陵县“数字县域”建设项目的实施开展情况。调研组要求,在充分利用相关部门现有基础测绘成果的基础上,襄城县要加强与技术协作单位的沟通联系,不断修改完善“数字襄城”项目技术设计方案,严格履行相关审批手续,尽快启动“数字襄城”建设工作。鄢陵县要在“数字鄢陵”建设项目成果质量验收基础上,积极协调项目经费拨付,做好“数字鄢陵”项目成果接收、推广应用等工作,提升测绘地理信息服务保障能力,为正在开展的国土空间规划编制提供基础地理信息数据支撑。