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11.
高一地理作业模式的实践尝试
张巧萍
《地理教学》
2005,(7):24-26
高一地理传统作业存在着如下的一些弊病和缺点:机械重复;作业的形式单调,与实践
脱节
;作业的内容与学生实际
脱节
,缺乏层次性、系统性、趣味性:作业的对象与数量高度统一,缺乏层次性。针对传统作业的弊病,笔本着“学生作为主体参与作业过程,提高作业效能”的宗旨,在作业模式上进行了一些实践研究,取得了良好的效果。
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