潜水前的培训

<正>配合这期主题,我们来聊聊潜水前的培训。要用水肺做深潜的话,先要考到国际通行的潜水证。在很多国际公认的潜水组织都能考到。潜水证书一般分为CMAS、PADI和SSI三种,每一种都是国际通用的,不存在哪种证书最好的说法。对于潜水而言,潜水理论和原理都是相同的,只是不同的组织有不同的培训方式和标准而已。在中国,CMAS从性价比上来说并不是最好的,因为SSI和PADI都可根据不同的级别提供相应的中文教材和教学光盘,而CMAS     

继承中求创新 创新中显特色——-浅议发达地区版《中国地理》教材的特点

当前的时代，是竞争和科学技术迅猛发展的时代。根据社会主义现代化建设对基础教育的需要，新编发达地区版九年制义务教育地理教材，注意把握时代的脉博，“面向现代化、面向世界、面向未来．”力求在“继承中求创新，创新中显特色”。     

运用数字归纳 知识一清二楚

当讲完教材的一段或一节，进行相应的及时总结，是十分必要的。总结方法很多，其中“数字总结法”则是一种简洁明了的方法，既便于学生记忆，又可培养学生归纳总结能力，激发学习兴趣。     

“池塘生态系统及其平衡破坏”的教学浅析

池塘生态系统及其平衡,这部分内容是高中地理教学中的一个重点和难点,但教材对这部分内容阐述得不够详细,所以学生觉得很难理解。经过多年的教学研究,我认为在讲授时以下三点要向学生解释清楚。     

地理教材中插图的处理

地理教材中有很多插图,这些插图是地理信息的重要载体．是地理教材不可缺少的组成部分,应该重视对这些插图的教学。我在长期的教学实践中,结合板图、幻灯,对部分插图进行了灵活的处理,以便让学生能够更加容易地理解和掌握图上的内容。处理的办法,可以归结为六个字,即增、减、分、合、变、描。     

旨在发挥"立德树人"功能的高中地理新教材解读 ——以人教版必修版块为例

立德树人是学科教育的根本任务.本文从地理学科视野出发,梳理出三个层次、七个方面的立德树人价值体系,据此剖析高中地理新教材"立德树人"的六大功能:增强家国情怀,共圆中国梦;提高海洋意识,维护国家权益;发展世界眼光,增强全球意识;学习社会准则,发展文化意识;培养人地观念,实践保护环境;养成积极态度,应用辩证思想.在此基础上提出教学建议,为中学地理教师使用地理新教材、落实立德树人、培育地理核心素养提供参考.