论高校教师的业务与教学法要求

鉴于高等学校教师，非但对书本知识须融汇贯通，具有必要的实践能力，且对解决社会生产问题及进行科学研究等均须有一定造诣。也只有这样，才能胜任高校既是教学中心又是科研中心的双重任务。因为只有提高教师素质，才能提高教学质量，培养出真正高水平的大学生。因此，今后我国主要由硕士研究生中选拔留校任教，并且非硕士研究生不予提升讲师的原则已基本确定。本文将以高校课堂教学为中心，展开了对教师业务与教学法要求的讨论。最后对西方袭大学测量教授、付教授及讲师所开课程进行了统计，以资参考。     

肖学文中冶赛迪工程技术股份有限公司董事长

肖学文,男,中共党员,清华大学研究生毕业,工学硕士,高级工程师。1998年任中冶集团重庆钢铁设计研究总院副院长,2003年任中冶赛迪工程技术股份有限公司(下称中冶赛迪)董事,总经理,2005年12月7日,接任公司董事长兼总经理。与此同时,肖学文已获得国际职业经理人高级认证资格,还担任了中国冶金建设协会副会长、中国国际工程咨询协会常务理事、中国金属学会理事、重庆市青年联合会常委、《中国钢铁业》杂志社常务理事、《重庆经济年鉴》编委会副主任等社会职务。     

中国石油大学(北京)盆地与油藏研究中心简介

中国石油大学（北京）盆地与油藏研究中心成立于1993年，是融科研、教学和研究生培养、科技开发三位一体的高层次研究实体，目前在编教师20人，其中教授6人，副教授8人，讲师6人。在读博士研究生26人，硕士研究生86人。盆地与油藏研究中心具有很强的研究实力和多学科交叉的特点，现有博士研究生导师10人（其中兼职博士生导师4人），硕士生导师13人，研究领域涉及构造地质学、沉积学、石油天然气成藏机理和油气资源评价等。     

地球信息科学的全新之作——《地球信息科学导论》序言

由廖克院士等10多位著名科学家集体撰写的《地球信息科学导论》,由科学出版社出版发行(2007年3月出版,73万字,定价78元)。为研究生和大学教师、高级工程师提供了一种全新理念和理解的创新成果,是一部难能可贵的教材和自修参考书。这部教材也是为实施国家中长期科技规划和落实“     

发展中国家海洋学研究生教育

由洛克菲勒基金会做东,于1998年8月在意大利贝拉焦召开了一次专题讨论会,其主题是如何将海洋学知识和先进的教育扩大到发展中国家。海洋研究委员会、第三世界学术机构的代表以及发达国家与发展中国家的海洋学家与教育学家出席了会议。     

北京师范大学全球变化与地球系统科学研究院诚聘英才

北京师范大学全球变化与地球系统科学研究院是2008年底成立的实体性研究机构和研究生培养单位．研究院旨在创造学术科研与教学中的卓越成果,并向政策制定者及公共社会提供相关服务．研究院按照国际标准采取新的组织模式和运行机制,组织管理体系由理事会、科学指导委员会和院务委员会组成．全国政协科教文卫体主任委员徐冠华院士担任研究院科学指导委员会主任．     

盐湖学人——刘成林研究员

刘成林研究员,男,1963年生,云南文山人,研究员,博士研究生导师。1984年毕业于华东地质学院放射性地质勘探系,获学士学位;1987年研究生毕业于中国地质科学院研究生部,获硕士学位;2005年获北京大学环境学院理学博士学位。     

“2019地理教育论坛”在华东师范大学成功举行

2019年12月9日,由新加坡南洋理工大学Chang Chew Hung曾昭衡教授主讲的校级学术讲座"未来十年地理教育的教与学挑战"在华东师范大学地理科学学院成功举办。本次讲座由《地理教学》主编、华东师范大学地理科学学院段玉山教授主持。地理科学学院张超副教授、晨晖学者项熙博士等三十余名相关专业的教师和研究生参加了此次学术交流。     

测绘工程硕士研究生课堂教学质量评价研究

为切实提高工程硕士的教学质量,本文以测绘工程领域硕士专业学位研究生课堂教学质量评价为研究对象,从学生评教、督导评价、同行评价、管理者评价和教师自我评价五大关键要素入手,经广泛调研和专家咨询确定课堂教学质量评价的指标体系,基于层次分析法得到各级指标的权重,构建测绘工程领域硕士专业学位研究生课堂教学质量评价模型。最后以淮海工学院测绘工程硕士专业课为例,进行课堂教学质量评价的实际应用分析。