解剖微课联合内镜病例图库教学在胃镜教学中的效果评价

目的：观察解剖微课联合内镜病例图库教学在提升脾胃专业研究生胃镜诊断及操作能力方面的效果。方法：将消化胃镜室90名脾胃病科研究生随机分A、B、C 3组,每组各30名。A组采用临床胃镜教学模式,即观摩胃镜操作→胃镜操作;B组采用联合内镜图库教学模式,即联合内镜图库教学→观摩胃镜操作→胃镜操作;C组采用微课联合内镜图库教学模式,即学习消化系统解剖微课→联合内镜图库教学→观摩胃镜操作→胃镜操作。3组学习时间均为3个月,观察其胃镜操作评分、胃镜操作总时间、疾病诊断准确率、教学效果反馈情况。结果：胃镜操作评分及操作成绩优良率比较,B、C组均优于A组（P<0.01或P<0.05）,B、C组比较,差异无统计学意义（P>0.05）;胃镜操作总时间、疾病诊断准确率及疾病诊断准确率成绩优良率比较,B、C组均优于A组（P<0.05或P<0.01）,且C组优于B组（P<0.05或P<0.01）;胃镜操作时间成绩优良率C组优于A、B组（P<0.01或P<0.05）,A、B组比较,差异无统计学意义（P>0.05）;教学效果反馈情况中,学生互动性、生动性、学习效率B、C组均优于A组（P<0.01）,C组在生动性、学习效率方面优于B组（P<0.05或P<0.01）。结论：解剖微课联合内镜病例图库教学可提高脾胃病专业研究生内镜操作、认识及诊断分析疾病的能力,提高学习效率,达到更好的教学效果。     

基于OBE理论探究药学研究生创新合作和创新服务能力的培养途径

以OBE教学理念为基本导向,分析了现阶段药学研究生创新合作能力和创新服务能力培养中存在的问题,主要包括意识不强、教学资源与创新氛围缺乏、实践训练较少以及参与社会服务的实践活动不够等。分别从学生的学习主动性与兴趣、导师的指导能力、学校的培养意识和课程建设三个层面探讨了制约创新合作和创新服务能力培养的因素。最后,从建立研究生创新激励机制、建设创新型导师团队、改革研究生的课程体系建设、加强研究生联合培养国内外基地的建设、加快构建科学的考核评价体系等四个方面提出了提高药学研究生创新合作和创新服务能力的有效途径,以期为药学研究生教育工作提供借鉴。     

2013年中国地理学会“社会文化地理”国际高级研修班在华南师范大学成功举办

<正>为提升中国社会文化地理学的研究水平,促进与国际研究的融合,增进广大从事社会文化地理研究的青年教师及研究生对学术前沿的了解,并加强学术交流,由中国地理学会、中国地理学会人文地理学专业     

致谢审者

2012年共有166位专家193人次为《CT理论与应用研究》审稿,对保证和提高期刊的学术质量发挥了重要作用。在166位审稿专家中,绝大多数具有副高或副高以上职称,个别为在读博士研究生和在站博士后科研人员;多数审稿一篇,最多审稿3篇。     

《地球科学与环境学报》编委简介

刘家铎教授男,汉族,1949年8月生,北京市人,中共党员,教授,博士研究生导师。1981年获成都地质学院硕士学位,1988年获法国里昂克洛德.贝尔纳大学博士学位。1992年12月晋升为教授,1996年1月被评为博士研究生导师,享受国务院政府特殊津贴。曾任成都地质学院研究生处副处长、院长助理,成都理工学院副院长,成都理工大学     

致谢审者

2011年共有118位专家145人次为《CT理论与应用研究》审稿,对提高期刊的学术质量发挥了重要作用。在118位审稿专家中,绝大多数具有副高或副高以上职称,个别为在读博士研究生和在站博士后科研人员;多数审稿一篇,最多审稿4篇。     

中国地理学会2013年华中地区学术年会在武汉举行

9月27-29日,中国地理学会2013年华中地区学术年会在武汉举行,会议主题是"地理科学与区域发展"。来自河南、江西、湖南和湖北四省的50余家研究和教学机构(高校、科研院所、中学、教科所、教研院、出版社、编辑部和媒体机构等)共260余人出席了会议。其中注册参会的研究生近100人、中学地理教师和地理教育管理人员70余人,共收到论文(含摘要)120篇。本次会议由中国地理学会主办,中国地理学会华中地区代表处、华中师范大学城市与环境科学学院和湖北省地理学会承办,河南省地理学会、江西省地理学会和湖南省地理学     

庆贺张鹏飞教授九十华诞

热忱地庆贺中国著名沉积学家、煤田地质学家、地质教育家和古地理学报荣誉编委张鹏飞教授九十华诞暨从事地质事业66 周年。张鹏飞教授1921年10月出生于战乱频仍的旧中国。他年轻时目睹了祖国和人民遭受的苦难,从而立志勤奋学习,为改变国家的面貌不懈努力。1944年至1947年6月他先后在西北工学院矿冶系、西北农学院及天津北洋大学地质学系学习,1947年8月至1950年就读于北京大学地质学系,毕业后以优异成绩留校任教。1951年北京矿业学院成立之初他来校任教,后担任矿岩教研室主任,是学校地质系和煤田地质专业的奠基人之一。60年来,张鹏飞经历了中国矿业大学从天津到北京、北京到四川、四川到徐州、徐州到北京的曲折发展历程。虽经风雨沧桑,他仍矢志不渝,始终奋斗在教学科研第一线。1962年,他被评为副教授,1985年被评为教授。1986年他如愿加入了中国共产党。张鹏飞教授长期从事沉积岩石学、沉积学和煤田地质学等方面的教学与科研工作,曾为本科生开设矿物学、岩石学、沉积岩石学及沉积环境分析等课程,为研究生主讲沉积学原理、碳酸盐岩岩石学、砂岩岩石学、沉积环境研究方法等课程。他主编《沉积岩石学》、《含煤岩系沉积环境分析》等教材,还撰写《吐哈盆地含煤沉积与煤成油》、《华北晚古生代煤系高岭岩物质组成和成矿机理研究》等专著。从20世纪60年代起,他在学术刊物和国内外学术会议上发表论文60余篇。他还承担了国家攻关、国家自然科学基金、煤炭科学基金等多项科研任务,其科研成果曾获原煤炭部飞马奖及科技进步奖、教育部科技进步奖、国家科技进步奖等多项奖励。张鹏飞教授还是《沉积学报》和《古地理学报》的编委,1979年被推荐为沉积学会第一届理事。张鹏飞教授的主要研究领域为含煤岩系沉积环境和古地理演化。为此,他的足迹遍及祖国大江南北,研究课题涵盖古今地质领域。20世纪70年代以来,他以更加饱满的热情,与研究生们一起承担广西晚二叠世碳酸盐岩型煤系沉积相及聚煤模式、南方石炭纪沉积环境及聚煤模式、云贵川晚二叠世沉积环境及聚煤规律以及西北吐哈盆地早中侏罗世成煤环境及沉积古地理研究等多项科研任务。在对这些地区的含煤岩系沉积环境、沉积体系、成煤模式及成煤古地理演化等研究的基础上,对一些沉积学和煤田地质学理论问题进行了深入探讨,从而提出了“幕式聚煤作用”理论。他认为,煤层底板根土岩是基底暴露期间潮湿气候下的古土壤层,煤层是在基准面抬升过程中堆积而成的,煤层和根土岩之间的界面代表了一次间断面,可以作为层序地层学中的准层序界面;厚度较大、大区域分布的煤层,是主要聚煤作用幕期形成的,而厚度较小、局部分布的煤层,则是次要聚煤作用幕期形成的。20世纪80年代,国内外加强了对碳酸盐岩岩石学及沉积相方面的工作,出现了碳酸盐岩沉积相和岩相古地理的研究高潮。陆表海碳酸盐岩型含煤岩系作为一种特殊的含煤岩系,引起了广大地质学者的重视。中国南方广西上二叠统合山组及贵州东南部上二叠统吴家坪组与长兴组是典型的碳酸盐岩型含煤岩系。经过多年研究,张鹏飞教授和他的研究生提出了包括台地总体变浅成煤、台内滩丘变浅成煤以及台地边缘浅滩变浅成煤等3种碳酸盐岩台地聚煤模式,并发现碳同位素在上二叠统的吴家坪阶与长兴阶的界线处的突然降低事件。此外,他还对湖南石炭系沉积学及岩相古地理学进行了研究,认为中国最早大规模聚煤期湖南早石炭世煤层形成于障壁砂坝—潟湖—潮坪沉积体系,并对煤层形成的规律进行了研究。经过多年的努力探索,张鹏飞教授及其研究生对中国扬子地台、华北地台南缘及吉黑海西褶皱系某些有代表性煤田进行了含煤岩系的沉积学研究,积累了丰富的第一性资料。20世纪90年代初,在著名地质学家冯增昭教授主编的《中国沉积学》一书中,张鹏飞教授以滇东、黔西、淮南、黑龙江鹤岗、湘中及桂中等地区的晚古生代和中生代含煤岩系为例,着重介绍了煤层和沉积体系,包括冲积扇三角洲、河流、复合型三角洲平原、湖泊、障壁砂坝和碳酸盐岩台地,并探讨了不同沉积体系下的聚煤特征和含煤性。高岭岩（土）资源理论研究及其开发应用构成了近代固体地球科学领域中一个重要组成部分,已逐渐形成一个研究热点。20世纪90年代中后期,张鹏飞教授和他的研究生对中国煤系高岭岩物质组成及成矿机理进行了系统研究,并提出了鲁西A层高岭岩、夹矸及底板型高岭岩、木节土型软质高岭土、淮南下石盒子组B层高岭岩等4种成因模式。研究认为,生物和有机质在高岭岩成矿过程中起重要作用。“严谨求实,追求卓越”是张鹏飞教授60多年来从事地质工作的体会,而“活到老,学到老”是他晚年生活的真实写照。退休以后,他仍然积极参与科研活动,关心年轻教师的教学与科研活动和研究生培养工作,他还继续对中国古地理学和沉积学的发展以及《古地理学报》的创建和发展辛勤工作并献计献策。几十年来,张鹏飞教授脚踏实地、勤勤恳恳、默默无闻地奉献着自己的智慧和力量,用自己的肩膀托起一代代学子,以实际行动书写着“人梯精神”。半个多世纪以来,张鹏飞教授为祖国培养了大批煤田地质科技人才,其中包括博士3 名、硕士18 名以及退休后协同年轻教师指导的许许多多博士和硕士。如今,张鹏飞教授早已桃李满天下,他的学生已成为各行各业的骨干,其中有院士、教授、研究员、高级工程师以及博士生导师,他们在各自工作中取得的每一份成就都是对张先生的最好回报。老骥伏枥,志在千里;桃李不言,下自成蹊。如果先生是一本书,那最精彩的篇章一定写着“园丁”二字;如果先生是一卷画,那最壮美的一幅就是一支蜡烛,始终放射出燃烧自己和照亮别人的光辉。衷心祝愿张先生健康长寿,为中国沉积学、煤田地质学、古地理学以及地质教育事业的发展继续做出更大贡献！     

追随大望远镜的脚步——访夏威夷大学傅海博士

近年来,不仅有许多天文毕业生选择自费出国深造,而且国内的天文研究生教育与国外合作也大大加强,越来越多的学子有机会前往国外学习。我们希望通过这个类似电视纪录片《留学生》的小专题,更多地关注、了解天文留学生的生活和内心世界,并能对后来者有所启发。     

吴泽宁

1963年1月出生于河南省光山县。1983年获工学学士学位,1988年获工学硕士学位,2004年获河海大学工学博士学位。1983年7月至2000年7月,在郑州工业大学水利与环境工程学院从事教学和科研工作;2000年8月至今,在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研工作。1998年被评为教授,2005年被聘为博士研究生导师。现任郑州大学水利与环境学院副院长,郑州大学水资源与水利经济研究所所长。