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通过对“数字高校校园“的必要性分析,探讨了有关CGIS系统软件平台选择、系统分析、系统数据结构设计以及系统功能等问题.并以北京师范大学为例,以土地利用类型为基点设计属性数据,再利用GIS工具对空间数据与属性数据进行绑定,搭建数字化平台,实现地图功能,建立CGIS,以期使高校校园的资源与环境信息得到共享,从而有利于高校校园的管理. 相似文献
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以山东农业大学北校区为例,以AutoCAD精确绘制的2D数据为基础,利用ArcGIS把有关数据转化为shape文件后精确定义坐标并添加相应的属性数据,使底图满足三维建模的需要;然后充分利用SketchUp快速建模的优点,对不同的建筑建立真实的三维立体模型并完成实景照片贴图;之后将模型导出为*.kmz格式,导入TerraExplorer中并保存为*.FLY工程索引文件,该方法解决模型格式转换以及纹理丢失问题;最后利用Skyline提供的API和ActiveX组件完成北校区地理信息系统的开发。实践证明:在较小范围内实现效果良好,对大区域三维建模和数据管理具有参考价值。 相似文献
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基于SketchUp和ArcGIS对虚拟校园的设计与实现 总被引:3,自引:0,他引:3
以AutoCAD精确绘制的2D数据为基础,利用ESRI公司ArcGIS9.2软件中相应的工具转入AutoCAD数据,并把有关数据转化为shape文件后精确定义坐标,添加相应的属性数据后,利用ArcGIS与SketchUp之间的Plugin工具把shape文件转入到SketchUp中,然后在SketchUp中对不同的建筑建立真实的三维立体模型,最后把三维模型输出为Mulitpatch(*.mdb)格式的数据,可进一步在ArcGIS中进行分析和管理,或者直接输出符合OGCKML规范的文件,利用ArcExplorer等免费的3D地图浏览工具实现浏览。实践证明,该方法在较小范围内实现效果良好,对大区域三维建模和数据管理有参考价值。 相似文献
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