大胆革新 锐意进取——广西第三地质队革新技术开展稀土矿勘查显成效

广西第三地质队采用钻探取芯新技术,对钦州市那蒙矿区稀土矿开展勘查,随着野外详查工作的深入,一个中型离子吸附型稀土矿床浮出水面,其潜在经济价值估计达120亿元。项目立项背景为了尽快摸清钦州市太平—大寺地区稀土矿产资源状况,广西第三地质队(下称"三队")受广西国土资源厅委托,在远景调查区内开展调查、普查工作,工作时间为2011年6~12月。2012年5月,广西国土资源厅继续委托     

祝贺《海洋通报》创刊30周年

值此《海洋通报》创刊30周年之际,我谨代表国家海洋局海洋科学技术司表示热烈的祝贺!躬耕三十载,真知播四海。《海洋通报》自1982年创刊以来,牢牢把握正确的办刊宗旨,严把学术质量关,及时报道我国海洋学科的新理论、新技术、新方法和新进展,为我国的海洋科学事业发展做出了积极贡献。     

土地整理的可持续发展

土地整理工作对我国生态环境的发展以及人与自然和谐起着至关重要的作用,要想解决好土地整理过程中土地资源的可持续发展问题,必须增加耕地面积,提高土地利用率;提高土地产出率和生产力,实现农民增产增收;全面提升和改善生态环境和旅游环境,最终达到土地资源利用的社会效益、经济效益和生态效益的协调统一.     

经验学习圈理论在中学英语写作教学中的运用

写作是对一门语言的综合运用,从措辞组句到语篇组织都要求作者能够较熟练地运用已有的语言知识来表明作者的写作意图。因此,作为对语言学习者综合能力的考量,写作在各级考试中始终充当着不可替代的作用。从小学到大学乃至工作,从母语学习到外语学习都能看到作文的“身影”。尽管如此,我国中学生英语写作水平尚不尽如人意,学生的文章中常出现的一些问题引发了教育教学工作者的思考。     

运用学习迁移 构建地理新知

我国古代伟大教育家孔子,指出：“举一隅不以三隅反,则不复也。”从心理学角度来讲,“举一反三”“闻一知十”“由此及彼”等,实际上说的就是学习迁移问题。高中地理新课标要求学生初步学会尝试运用所学地理知识和技能,构建新知。评价学生地理知识应用状况的标准,主要是衡量其在解决实际问题中运用已学知识的能力,知识运用能力的评价主要看学生能否激活所储存的已学知识,能否将相关知识迁移到具体情景中。     

“撒哈拉以南非洲”一节的教学

一、教学背景 上海“二期课改”初中阶段《地理》学科新教材的编写中,一个很大的特色是增加了要求学生自主探究,学习和认识国家或地区的内容,意在培养学生主动学习,学习对终身发展有用的地理知识,提高综合运用地理知识和技能的能力。如何在教学中自觉地引领学生开展自主探究,摸索组织自主探究的多种有效形式,以充分体现这部分教材设计的意图,成为我在设计这部分教学内容时的关注重心。     

中国名山旅游地成长理论与实证分析

在Butler旅游生命周期理论和前人工作的基础上,结合中国旅游发展特点,尝试构建旅游地非线性成长模式,主要内容包括两个方面:一是定义旅游地成长横向比较的基本参数,在单周期旅游地的成长S型曲线上界定了导入点、转折点、成熟点、逻辑边界等概念;二是在更长的时间尺度上,将旅游地的成长看成是具有分岔结构的非线性模式,建立了数学模型,给出了分岔点和4种不同的成长模式.最后,以泰山、黄山、普陀山、武夷山4个旅游地为例,运用1979～2005年客流量统计数据对其进行了实证分析,计算出各个参数并进行两个周期的模拟,在此基础上分析成长特点与主要影响因素,为中国旅游地成长的研究提供一定的参考.     

测绘新技术在房地产测绘中的应用

房地产测绘是常规的测绘技术与房地产管理业务相结合的专业测绘。随着社会经济的发展和社会需求的提高,要求从事房地产测量及信息管理的各级人员学习新测绘知识、掌握新测绘工具,了解有关房地产测量现代化及应用现代化技术方面的基础知识。     

聚焦第十届国际绿色建筑与建筑节能大会

3月28日上午“第十届国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会”     

用新技术进行大气复合污染立体监测——访中国科学院院士刘文清

人的正常生活几乎每时每刻都在进行着呼吸,这也是最基本的生命活动。每人每天需要呼吸10-12m3的空气,在60-90m2的肺泡面积进行气体交换,以维持人的正常生理功能。空气的正常化学组成是人体生理机能和健康的必要条件,人们希望呼吸清新优质的空气以维持健康的体魄。