新工科测绘类大学生科研创新能力培育研究

在新工科建设背景下，对测绘类大学生科研创新能力培育质量提出了更高要求。针对当前测绘专业大学生科研创新培育缺乏体系、科研素养培育欠佳等总体现状，具体分析了地方高校测绘专业大学生科研创新培育过程存在的问题，讨论了新工科背景下测绘大学生科研创新能力培育的三项要求，提出了提升测绘大学生科研创新能力培育的三条途径，有望为培养新工科背景下创新型测绘科技人才提供借鉴。