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121.
123.
汪晓明 《广东海洋大学学报》2011,31(5):78-81
英国文学对人性的善与恶的解读往往走两个极端,体现出强烈的二元对立思想。英国荒岛文学自然也无法摆脱这种思维范式,而且折射出明显的殖民意识。《鲁宾逊漂流记》就是典型代表,作品中的"主体"象征着正义和理性,而"客体"则代表邪恶和愚昧。"主体"始终处于征服者和支配者的地位,而"客体"则一定处于被征服和被支配的地位。简单的二元对立思维一方面表现出英吉利民族强烈的民族优越感,另一方面也体现出作者海洋观以及世界观的时代局限性。 相似文献
124.
高中地理学科是理科性比较强的学科,特别是高中地理“必修1”部分,各个版本,一开始就是“宇宙中的地球”,理科性很强,需要有丰富的空间想象能力,与初中地理学习相比,大多数学生很不适应。如何让严谨的理科性学习,变得形象一些、活泼一些、更吸引人一些呢?“高中地理课程标准”上有这样的要求:“为使教科书具有可读性、直观陛、实用性, 相似文献
125.
教学设计思路“长江”一节教材包括“我国第一大河”、“黄金水道”两大部分内容。“我国的第一大河”介绍了长江源远流长、水系庞大、流域广阔、水量丰富的自然特点。描述了长江上、中、下游各段的特征及因地制宜地开发与治理。“黄金水道”介绍了长江具有优越的天然航道和巨大的航运价值,在我国经济建设中的重要地位。 相似文献
126.
张琳 《广东海洋大学学报》2006,26(5):96-99
在现代媒体深深介入文学领域并困绕既往的文学习惯,造成文学困境的时候,希利斯.米勒提起的“文学终结”论无疑引起人们思想上的波动,并让人深省造成文学困境的原因。事实上,造成困境是多种力量合力的产物,而不能仅仅归源于现代媒体,文学创作者与文学研究者对大众群体文学接受视野某种程度上的漠视,也负有不可推卸的责任。 相似文献
127.
2008年6月,随一个采访团,我来到乞力马扎罗,一个我向往很久的地方。几乎和我们同时到达的还有一群美国人,准确点说是9个美国人,一女八男,其中有一名牧师。 相似文献
128.
130.
阿珍 《资源导刊(河南)》2014,(9):40-40
列车驶进云贵高原的那一刻,我正在车厢的接头处隔窗眺望.莽莽的山峦和飞越的绿树遮挡了我本想欲穷千里的视线.那些在天地间无畏春冬交替的树木,似乎只有在云贵的大地上,才能永保鲜活. 相似文献