劳动教育研学旅行课程困境及实践探索

劳动教育研学旅行课程开发具有可行性,但存在对劳动教育形式认识不清、对劳动教育内涵把握不准、课程内容形式化、课程目标设计不恰当等困境。本文提出遵循劳动教育等相关政策,准确把握劳动教育内涵,渗透劳动教育内涵分类分层设计课程,以劳动素养指导课程设计等思路。本文以建宁县为例,实践探索渗透劳动精神与劳动技术开发生存体验类研学旅行课程,渗透劳动“五育”功能开发军事训练、科学探究、革命传统教育类研学旅行课程。     

篆刻

处神州北疆,居兴安腹地,享“中国林都”、“红松故乡”、“恐龙之乡”美誉,成“八山半水半草一分田”地貌,着“祖母绿”主色,是为伊春。     

从中华鲟(Acipenser sinensis)生活史剖析其物种保护:困境与突围

国家一级保护动物中华鲟(Acipenser sinensis)自然繁殖已连续中断3年(2017 2019年),自然种群濒临灭绝.本文归纳了中华鲟生活史各阶段的生态需求,指出:葛洲坝阻隔是导致中华鲟自然种群衰退的根本原因,三峡等长江上游特大型梯级水电工程的相继蓄水运行是导致中华鲟自然繁殖中断的关键因素,河道冲刷、航道疏浚与挖沙、防洪及城市景观工程等人类活动使中华鲟仔稚鱼栖息地丧失,进而导致补充群体减少,造成繁殖群体持续萎缩.近40年来,对给予高度期望的补偿中华鲟自然种群衰退的中华鲟人工增殖放流措施没有得到科学有效地实施,造成人工干预力保中华鲟自然种群延续的希望几近破灭.本文探讨了近40年来在中华鲟保护认识、管理、决策和机制上存在的误区与不足,提出以长江十年休渔为契机,亟需以《中华鲟拯救行动计划(2015-2030年)》为纲领,推进落实:1)实施"陆-海-陆"保种工程,恢复人工群体的生物学自然特性; 2)大幅度提升科学有效的人工增殖放流; 3)改善产卵场环境,放流人工培育亲本以恢复葛洲坝下中华鲟自然繁殖; 4)新建旁通道仿自然产卵场,扩大自然繁殖; 5)修复索饵场等关键栖息地,提高子代存活率.唯有以恢复中华鲟自然繁殖为核心,实施中华鲟从出生到繁殖全生活史周期(15年)的长期系统性保护,才有望延续和恢复中华鲟自然种群.中华鲟个体大、寿命长、洄游范围广,是长江水生态系统的旗舰种和伞护种,保护好中华鲟对于实现人与自然和谐共处,推动长江流域经济社会绿色可持续发展具有重要意义.     

行走在奥地利

步行有益健康,已是大众常识,唯在十九世纪,步行似乎还有涤荡心灵、使人思想豁然开朗的作用。     

面朝大海 春暖花开

"从明天起,做一个幸福的人……我有一所房子,面朝大海,春暖花开……"这是中国当代诗歌史上最具传奇色彩的诗人之一海子的著名诗句. 大海是海子诗中的核心意象,广阔浩荡、心旷神怡、生机勃勃,是搏斗之乡,是理想之地.是可以找到真正幸福感的地方.当然,花应该开在大地上,海子却让它固执地开在自己的幸福之海上,开在自己的理想追求中.     

论隋唐海洋文学

隋朝锐意经略海外,唐朝全方位开放,隋唐国力强盛,对外交往频繁,海洋强国促进海洋文学的大繁荣、大发展,与隋唐以前朝代相比,无论是文学体裁、文学题材、文学艺术都达到中国古代海洋文学发展的一个新高峰,表现为海洋文学体裁形式多样,海洋文学题材内涵深刻,海洋文学艺术绚丽多彩。     

航海心理教育与海洋文学的精神关联

与普通心理教育相比,航海心理教育具有其独特性。优秀的海洋文学所蕴含主体精神可以作为航海心理教育的特殊资源来建构和完善航海人的人格品质,因为,航海心理教育与海洋文学具有精神对应性、主体关联性以及情感交互性。     

新时代气象服务分类发展的困境与实现路径

从国家气象与地方气象、政府气象与市场气象、部门气象与社会气象3个维度入手,分析当前气象服务分类发展存在的不平衡不充分的问题,并提出分类发展的实现路径,即:在理顺上述3种关系、强化国家对省市县各级气象服务的技术支撑的基础上,建立气象服务分类供给清单,以标准化、事权化、市场化分别推进3种不同类型的气象服务发展。     

关注时代变迁是作家的一种责任——访第五届宝石文学奖获得者邓强

『问:邓院长您好!恭喜您的散文集《回望故乡》获得了第五届宝石文学奖,您怎么看待这次获奖?或者说,这次获奖在您的写作生涯中,甚至是整个人生历程中有什么样的特殊意义?』答:我对这次获奖有预感。我的这部作品比较集中反映了20世纪六、七十年代我国农村和农民的生产和生活情况,从内容来说应该有一定的"厚度";当然也没有十成的把握,毕竟已经停笔很多年了,质量要打个折扣。大学毕业以后,我在创作上还坚持了6年多的时间,1997年是我的文学创作丰收年,在《青     

阿灵顿和罗伯特·李将军

阿灵顿国家公墓是美国的一个荣誉归葬地,却不是官员的高级墓地,所以,一个死于疆场的普通士兵一定能够安息于此．而官阶高至总统,却往往没有份。总统中的例外是约翰·肯尼迪．因为他是在自己的岗位上被刺杀．