培养学生想象力,让英语课堂绽放魅力

爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”由此可见,想象力于一个人而言是相当重要的。那么,如何在英语学科教学中培养学生的想象力呢?在本文中,将以学生想象力的培养为重点分析和研究对象,并结合译林版小学中年级英语教学实例进行论述,以让英语课堂绽放不一样的魅力。     

打造高效和谐的小学英语课堂

上一堂精彩有趣的英语课,对小学生来说是十分重要的。小学生正处在一个特殊的阶段,好奇心强,头脑灵活,因此,拥有一堂高效的英语课会对他们的英语成绩和对英语的学习兴趣起到很大的帮助。为此,很多老师都在积极寻找方法,措施,力求在小学英语课堂中创造一种和谐,高效的氛围。     

《PEP小学英语》教学案例——五年级(上)Unit1.My new teachers

课题说明:Unit1 My new teachers A–Let′s talk教学目的1.能听懂会说并在实际情况中运用以下对话:Who′s your Math/English……teacher?Mr Zhao/..What′s he/she like?He′s/She′s thin and short.And she′s very kind.2.能够正确使用Mr,Miss,Mrs,对西方人的称呼有进     

英语介词语义范畴转换研究

英语介词数量较大，用法灵活，长期以来一直是TEFL教学的一项重要内容。英语介词的语义及其语义范畴不是固定的、一成不变的，在不同的语言环境下，它们的语义范畴会呈现不同的类型特征，从语言学的角度来看，英语介词语义范畴转换具有自身的规律和特点。充分了解和掌握英语介词语义范畴转换有助于学习者更加全面、准确地理解和使用英语介词。     

缅怀恩师——李至伦

得到至伦老师辞世的消息，是在老师离开之后。那时，正在兴凯湖参加一个会议，无意间，在报刊中偶然看到：“监察部部长李至伦……因病医治无效，于2007年4月28日逝世……”看到这个令人震惊而又伤感的消息，我真不敢相信自己的眼睛。前不久，在报刊、电视中还看到至伦老师主持国家监察部工作，还看到他忙碌工作的身影，怎么就这么匆匆地走了呢？然而，事实无法回避，老师真的匆匆走了。[第一段]     

英文版海上避碰规则中旬子成份的间隔和省略

从实例出发，分析了避碰规则中经常出现的间隔和省略语法现象，如主语与谓语的间隔，谓语两个组成部分的分隔，以及长句中名词、介词短语和动词的省略等，旨在对航海英语教学和航海英语学习者有所启示。     

议高中英语课堂如何引导互动口语交流

英语的本质是人们之间用来交流和沟通的语言工具,因此提升口语交流能力是高中英语教学的一个重要目标。我们应该高度重视互动口语交流训练在高中英语课堂上的应用,根据学生的英语学习状况采取适当的能够激发起学生英语学习兴趣的互动式课堂教学,为学生营造出一个轻松愉快的课堂学习氛围,那么学生自然就会非常积极的投入到课堂学习当中,努力地锻炼好自己的英语口语能力。本文从引导学生合理利用教材、听说结合、读说结合三个方面详细阐述了高     

浅谈科技人员英语阅读的有效途径

阅读是学习英语的一个有效途径 ,好的阅读效果会大大加快英语学习的进程。文章介绍提高英语阅读效果的几个有效途径     

语篇体裁互文性与大学英语阅读之鉴衡

互文研究在文学批评、翻译等领域得到了长足的发展,近年来也越来越多地用于语篇分析理论,而在实用语篇的互文性分析方面还有待进一步研究,运用语篇的互文分析理论,对大学英语阅读语篇中的体裁互文现象进行分析,重点研究大学英语阅读语篇中体裁互文性及其表现形式,以及对教学的相关启示.