课程评价的现状、问题与展望

刘志军在《课程·教材·教法》2007年第1期撰文指出，课程评价是课程改革中的重要问题。当前我国的课程评价工作主要表现为：课程改革开始之前进行需求评价；对课程标准的事前评价与修订评价；深入开展教材评价研究；课程实施情况的评价。通过审视和反思这些课程评价工作，当前课程评价还存在诸如对课程评价的宽泛理解、缺乏系统的课程评价组织、地方和学校层面的课程评价缺失、过于强调行政意义上的评价等问题。[第一段]     

桂林市中小学校防雷现状及防御对策探讨

通过对桂林市中小学校的防雷现状的分析，提出防御对策。     

参加区域气象数据通信网（RMDCN）技术大会总结

1会议概况和背景 2010年2月25～26日,ECMWF（欧洲中期天气预报中心）在英国里丁组织召开了RMDCN（区域气象数据通信网）技术大会。来自中国、德国、日本、英国等16个国家和WMO、EU—METSAT（欧洲气象卫星组织）、EC—MWF3个组织的33位代表参加了会议。     

甘肃肃州气象概况

国立中央研究院气象研究所肃州测候所自二十三年七月一日起开始观测,至今已有一年余之纪录,其逐日详细纪录已按月载於气象研究所出版之气象月刊中,兹仅择其概要述之如次: (一)气压:气压全年平均约在六四○公厘左右,以各月份平均比较,二十三年十月份为最高,二十四年七月份为最低,相差之数达十     

参加第6届东亚冬季风季节预测联合会商会总结

1会议概况 2005年11月16～17日，受中国气象局国际司和国家气候中心委派，国家气候中心副主任李维京研究员、科技业务处陶树旺处长和气候系统诊断预测室高辉、柳艳香、李威共5人参加了在韩国首都首尔举行的“第6届东亚冬季风季节预测联合会商会”。这一会议最初由中日韩3国于2000年发起，并对提高东亚地区冬季的季节预测水平，加强地区间的科研和业务合作做出了重要贡献。     

第5届区域风暴潮和风浪预报研讨会简介

1会议概况 应WMO海洋气象和海洋事务部门Alice女士的邀请,上海市气象局邵玲玲等3人参加了第5届区域风暴潮和风浪预报工作会议。会议于2008年12月1～5日在澳大利亚墨尔本召开,会上各国专家学者介绍了全球和区域风浪预报模式和产品、风浪集合预报系统产品、风暴潮模式及其产品、     

对办好气象类中等专业学校的几点想法

20 0 0年 6月国家教育部下发了《关于中等职业学校结构调整的意见》一文。该文像巨大的冲击波 ,波及到全国各类中等专业学校将来的生存与发展。作为在办学规模、整体实力并不占优势的气象类中等专业学校(以下简称气象中专 ) ,如何按照教育部文件精神在与同类学校的竞争中求生存、谋发展 ,这是气象中专的决策者们面临的一个不可回避而又急需解决的重大问题。在此 ,笔者从湖北省气象学校 (以下简称湖北气校 )近年来的办学实践出发 ,对气象中专未来改革发展的思路、举措进行了初步探讨。1　更新办学观念 ,调整发展思路教育部及时对全国中等专业…     

四十年勤耕耘桃李纷芳 为科教兴气象再创辉煌

辽宁省气象学校创建于1956年，至今已走过了40个年头。40年来，我校经历了艰辛的发展过程，从无到有，历经曲折，不断发展，不断壮大。1990年，中国气象局对全国气象中等专业学校进行了布局调整后，我校成为全国5所二类气象中等专业学校之一，也是东北三省保留的唯一一所气象学校。近几年来，我校在省局领导的关心和支持下，进一步加快了气象教育改革、建设和发展的步伐，积极探索办学门路，扩大办学规模，开拓办学领域，大力开展科技服务，加速发展第三产业，界面相对清晰的三大部分结构已经形成。三大部分稳定、协调、健康发展，取得了较明显的经济效益。对教育的投入逐年增加，办学条件得到改善，办学形式、层次及专业设置增多，一支以中青年高级讲师为主体的师资队伍活跃在教学第一线，使得学校的办学能力进一步增强，成为气象成人学历教育及我省新技术培训的基地。     

参加亚洲大洋洲地球科学协会（AOGS2009）科学大会总结

1会议概况 应亚洲大洋洲地球科学协会（AOGS： Asia Oceania Geosciences Society）Society）邀请,中国气象科学研究院灾害天气国家重点实验室周海光参加了由AOGS主办的AOGS 2009科学大会（AOGS 6th Annual Meeting）。     

西北太平洋秋季热带气旋发生规律分析

针对2007年秋季热带气旋异常偏多的情况,从拉尼娜现象、南方涛动特征指数（SOI）、夏季风和海温等方面进行原因分析,对秋季热带气旋的发生规律进行初步的探讨和研究,发现在拉尼娜现象开始年秋季热带气旋生成偏多,在拉尼娜延续年生成个数偏少的规律,以及8—11月SOI偏高、海温偏高或秋季夏季风偏强均有利于秋季热带气旋的生成。