震级加权四指标Blade算法及在地震带识别中的应用

Blade算法的产生是根据地震点的分布寻找地震断层，其优势在于能从较稀疏的点分布中找出线型条带模式，但不足的是完全不考虑地震的震级屑性。针对Blade算法的几个不足之处逐步改进，提出了震级加权四指标Blade算法。算法主要的改进体现在：①引入以震级为变量的权重函数，体现了高震级地震的控制作用，通过模拟与实例比较了三种权重函数的效果；②改进原方法中所挑出的Blade中心必须有地震点，引入四指标评价体系代替原方法的二指标评价体系，同时还根据指标值将挑选出的线型条带修正到更淮确的位置。将原算法与改进算法应用于华北地区4级以上的地震数据集以按寻地震带，结果表明，震级加权四指标Blade算法较Blade算法有显改进，取得了较好的应用效果。     

丽江7.0级地震重力前兆模式研究<

为了研究1996年丽江MＳ7.0地震前地震孕育过程或前兆表现，利用滇西地震实验场内高精度重复重力观测数据，结合地质调查和地球物理推断结果，并考虑到观测数据和模型粗差， 采用稳健或抗差-贝叶斯最小二乘算法和多断层位错模型，首次初步反演获得了研究区主要活动断裂滑动的时间变化分布．结果表明，1990～1997年断层运动的时间变化，较好地反映了1996年丽江MＳ7.0地震孕育过程．其主要前兆模式图象具有主震余震型特征，遵循地壳内部密度和地壳形变耦合运动模式（简称DD耦合运动模式）．      

中国气象科学研究院局校合作工作进展顺利

依托国家级科研项目的支持，2003年中国气象科学研究院与有关高等院校的科研合作进行顺利。先后与北京师范大学、中山大学、中国海洋大学、北京大学、南京大学、南京气象学院、国防科技大学等高校开展了合作研究。     

英语as…as结构的几种特殊用法

英语和汉语中都有表示同等关系的结构，它们的异同可以进行对比。“比较是人类认识世界的基本方法，也是人类在认识世界的过程中形成的一种思维概念。通过比较，人们可以认识事物的异同和高下，没有比较，就没有鉴别，也就无法认识世界”[1]。笔者从以下几个方面对汉语的同等关系比较结构与英语同等关系比较结构as…as作些初步的对比性探究。     

大学英语教学新观念

通常，在大学英语教学活动中教师们对大学英语教学应起的作用，大多持传授语言知识和进行语言培训的观点。但是，笔者则认为：大学英语教师在教学中，不但应起培训和引导作用，更要教会学生学习知识的方法，培养学生自主学习的能力。     

沈阳主要大气污染物浓度预报的方法与业务化

阐述应用城市污染指数预报系统，结合统计预报、污染潜势分析、天气形势经验分型等综合业务。使用VB和VFP语言，实现沈阳大气主要污染物浓度预报在Windows环境下的自动运行。     

我国专业气象服务业发展问题与应对策略研究

从入世后我国专业气象服务面临的形势入手，分析了当前我国专业气象服务业发展中存在的产品针对性不强、服务手段比较落后、经营管理模式缺乏创新等若干实质性问题。针对这些问题，从七个方面提出了应对策略。     

T213数值预报模式及产品分析

首先介绍了我国数值预报和T213模式的基本情况,并将T213模式的主要技术特征与T106进行了比较;然后对T213预报产品进行了对比分析,并对T213的应用前景和再改进进行了展望.     

数值预报产品动力释用预报系统的研制

选用一种无需数值预报历史资料且物理意义十分明确的动力释用方法 ,应用MM5中尺度数值模式输出产品 ,预报降水的天气落区及强度 ,建立大连地区暴雨和大暴雨的数值预报产品动力释用预报平台。