福建省气象人才继续教育现状、问题及对策

分析了福建省气象人才继续教育的现状，以及影响继续教育工作开展的主要因素，并提出对策和建议。     

我省气象科技论文核心期刊刊载量大幅上升

为充分调动广大气象科技工作者的写作积极性，营造良好的学术氛围，贵州省气象局于2003年9月出台了《贵州省气象部门稳定和引进高层次人才暂行办法》，该《办法》第七条中规定“支持各类人才发表论文论著。被国外SCI期刊收录，每篇奖励1万元；在气象一类核心刊物上发表论文，每篇奖励5000元；在气象二类核心刊物上发表论文，每篇奖励1000元”。     

县气象局稳定工作探讨

“基础不牢，地动山摇。”这是中国气象局局长秦大河在近期召开的全国气象部门人才工作会议上讲话时，对基层台站建设重要性的概括。     

加强气象部门函授教学管理的几点思考

函授教育是我国国民教育的重要组成部分，是开发成人人力资源的重要途径。人才是气象事业发展的关键，要始终保持人才在竞争中处于优势，就必须树立终身学习、终身教育的理念。气象函授教育是一种较为灵活有效的继续教育方式，是培养气象人才的重要途径，是积极推动学习型部门和学习型单位建设的重要支撑。气象教学函授站是气象学院(大学)教学管理机构的延伸，主要负责函授的教学和学生管理工作，代理学院行使管理权。加强对函授站管理和建设是做好函授教学的前提和基础。     

试论地市级业务创优活动的组织和实施

《中国气象事业发展战略课题研究》明确提出今后一个历史时期我国建设公共气象、安全气象、资源气象的奋斗目标,并同时提出了为实现“三种气象”所必须实施的人才战略、科技兴气象战略、拓展领域战略.“三大战略”的关键,是人才战略.如何正确把握和实施人才战略？笔者认为,国家级人才的培养是关键,基层（地市以下）技能型人才的培养是基础.从某种意义上说,没有大批基层气象高层次实用技术人才的培养,就谈不上中国气象发展战略的实现.     

中国气象科学研究院科技体制改革成效初步分析

本文在简要介绍气象部门社会公益研究院所改革在明确战略定位、增强创新能力、转变运行机制、企业转制和人员分流等方面取得的主要成效和取得领导、组织和配套措施经验的基础上，主要介绍了中国气象科学研究院在建立和完善理事会决策、科学指导委员会咨询和职工代表大会监督的新型管理体制，实行“开放、流动、竞争、合作”管理和运行机制，加强考核工作和三元工资改革，完善配套管理办法、人才引进和流动政策等方面改革的主要举措，并简要分析了中国气象科学研究院科技体制改革中遇到的困难和可能的解决途径。     

实施人才战略应育人和用人相结合

通过分析全区气象部门人员基本构成情况和存在的困难、问题,提出只有把用人和育人紧密结合,并形成相辅相成的良性互动机制,才可能使人才战略取得长远的效果,为气象事业的持续发展提供保障.     

加强思想性理论性实践性教学努力培养工民建测量人才

测量学是中等专科技术学校工民建专业的专业基础课 ,又是一门实践性很强的技能课 ,通过学习可以使学生了解和掌握测量的基本知识 ,基本理论和基本技能。学生毕业后无论从事造房盖楼还是修桥铺路 ,在工程开始后 ,遇到的第一件事就是施工放样 ,它直接关系到工程能否保证按图施工 ,且施工测量贯穿于工程施工的全过程 ,是保证工程质量的重要技术环节。因此 ,测量是他们的看家本领 ,到现场第一炮能不能打响 ,可以说很大程度上靠测量。从我们生产实践及对历届毕业生追踪调查情况看 ,毕业生在“对点” ,“量距” ,“扶尺” ,打桩”以及“测量技术在…     

测绘生产单位技术队伍的合理结构--专科与中专毕业生在测绘生产单位的作用与地位

介绍测绘生产单位的基本任务,测绘技术队伍形成的基本规律,专科与中专毕业生在测绘生产单位的作用与地位,以及建设一支又红又专测绘队伍应采用的措施。