讲述要准确 纠偏要及时

当今的地理课，尽管运用了一些电化手段，但是地理知识，地理信息的传输仍主要靠教师的口述。因而，教师的讲述水平如何就显得十分重要了。如果讲述的内容是含糊不清的，不准确的，那么学生所获得的知识也可能是模糊的或者是走样的。也就是说，教师的偏差会直接导致学生的偏差。     

地理信息系统

当今地理学中最具有潜在发展能力的分支，或说最热门的话题莫过于地理信息系统，它是计算机技术与地理学相结合的产物。地理信息系统以一种新的思想和新的技术手段来解决地理学问题，是地理学研究方法上的一次质的飞跃。有些地理学家认为，地理信息系统是技术地理学的三个主要构成部分之一(另外两个构成部分是定点网站和遥感技术)。     

动力模型用于控制网分析

本文把为变形分析设计的一个数学模型用于大地测量控制网平差。估计一等控制点的相对速度被认为是其数据内容可靠性的有效度量，控制网是根据逐次分批测量的参与点划分，一个动力网固有排列缺陷问题作了详细的讨论，包括所提出解法的说明。     

播音质量与社会效益

近年来，在迅猛发展的各项社会事业中，广播事业的飞速发展更为引人注目。由于广播受众面广，节目内容题材广泛，信息传递迅速。因而颇受人民大众的欢迎．随着广播消费需求的膨胀。刺激广播这种精神产品的生产，推动了广播事业走向繁荣。除原有的人民广播电台保持其传统特色外，已经开始向系列台、专业台方向发展。     

旅顺口北海风能资源分析

利用1992～2002年旅顺口北海电接风记录仪连续观测资料，分析其当地有效风时数、平均有效风能密度以及有效风能等风能参数的特征和规律。分析结果表明：北海地区地形效应显著，风能资源丰富，具有开发价值。     

大数据量遥感图像目标地物检索方法研究

在海量遥感数据中,检索某些特定目标,对于遥感应用和分类具有重要的意义.针对TM数据,研究了基于内容的大数据量遥感图像中目标地物的检索方法.根据数据的特点和研究的目的,采用支持向量机作为特征提取和相似性比较的方法,从而避免了特征提取中的信息损失,提高了检索速度.在基于内容的大数据量遥感图像目标地物检索技术上做出了尝试和探索.     

如何提高电视天气预报节目的质量

1　丰富节目内容目前的电视天气预报节目主要是预报各城市天气、温度、风三大气象要素 ,随着城市气象服务的发展 ,“大气象”观念逐步建立 ,应在天气预报节目中不断增加为城市居民服务的专业气象预报信息 ,如 :空气质量预报、紫外线预报、人体舒适度预报、穿衣指数预报、中暑指数预报、花粉浓度预报、上下班天气预报、晨练天气预报等等 ,使目前的天气预报节目向综合气象服务节目发展。同时 ,应开辟多种形式的气象节目 ,使气象节目形式多元化。如为游客服务的旅游天气预报、为旅客服务的铁路沿线或高速公路天气预报、为农民服务的“气象与农…     

案例教学在人文地理教学中的运用

高中地理新大纲新教材的特点之一就是人地理内容的比重增加了，尤其是下册更是如此，并首次鼓励采用案例进行教学。在教学过程中，为了落实新教材新大纲的要求，针对学生的特点，很多教师都尝试采用案例进行教学的课堂教学模式。那么，什么是案例教学?怎样运用案例进行教学呢?     

“问题研讨法”在地理教学中的应用

问题研讨法是把学习内容变成一系列的问题，在老师的指导下，让学生运用本门学科的原理与观点，对图表、字等资料进行分析、讨论、加工、提炼和归纳等研究活动，最终使问题得到解决的一种探究式教学方法。它对培养学生获取知识和信息能力、思维和想象能力、设计和实验能力以及评价和决策能力具有重要意义。在具体的地理教学中，可以通过以下几个环节进行操作。     

数理公式和外文字母的编排

科技期刊中数理公式非常多，外文字母出现频繁。许多作者对数理公式和外文字母的编排格式缺乏了解，造成稿件中数理公式和外文字母的编排混乱，给编辑工作带来了很大不便。本文的内容可供作者编者参考。