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地理信息共享的理论研究框架 总被引:5,自引:0,他引:5
宋国民 《测绘科学技术学报》2006,23(6):404-407
在分析人类认识自然界过程的基础上,建立了地理信息共享的理论研究框架,将支撑地理信息共享的理论划分成以空间认知理论和信息传输理论、空间概念研究、地理数据模型研究和地理信息标准化研究为主要研究内容的三层次结构,并对各理论基础进行了详细阐述. 相似文献
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服务共享是当前数字城市向智慧城市方向发展的关键技术之一。探讨了基于面向服务的数字城市共享框架,在此基础上以数字泰州建设为例设计并实现了一个面向服务架构的数字城市共享服务平台,为空间信息在城市信息化发展中的共享服务做出有益的探索和尝试。 相似文献
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在课堂上引发讨论,不仅能调动学生的积极性和激发学习热情,还使课堂从枯燥无味走向趣味横生,使课堂由静态趋向动态。讨论可启发学生的思维,还能培养学生勤于思考、善于分析和勇于发言的学习习惯,学生的表达能力也得到一定的提高的同时凸显了课堂教学的探究性。我在讲授"自然资源"这个概念时,是这样来完成教学目标的: 相似文献
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《气候变化研究进展》2012,(3):227
2012年3月31日,全球的"环保家"们在繁星点点的夜幕之下与地球母亲共享一小时的宁静,与此同时,日产(中国)投资有限公司发动全体员工、家人及其朋友熄灭灯光,点亮烛火,用照片记录下属于这60分钟的宁静,并将其上传至微博,相互聆听彼此对地球母亲的祝福以及 相似文献
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对山东省气象信息共享平台建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过阐述气象信息共享平台建设的重要意义,以及对山东省气象信息共享及共享平台建设现状、存在问题的分析,提出了山东省气象信息共享及建设气象信息共享平台的对策及建议。 相似文献
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