图书馆与高等测绘人才综合素质培养

目前，素质教育已是高校推进教学改革的重点。与高水平的教学队伍、先进的实验设备并称为现代化大学“三大支柱”的图书馆，在素质教育中具有不可替代的重要作用。因此，图书馆要有使命感和责任感，明确自身地位与作用，积极投入到素质教育的工作中。     

省级测绘科研体制改革刍议

社会主义市场经济体制要求提高测绘行业的整体创新能力，继续深化测绘科技体制的改革，因而测绘科研机构应通过调整方向、优化结构、分流人员、转换机制等措施，结合自身的优势搞好目标定位，调整组织和专业结构，充分认识人的因素在科研和信息系统建设中的重要作用，将科研机构建成测绘公益性研究和技术创新基地。     

测绘人才创新教育探析

测绘人才创新教育在于培养具有创新思维、技能、人格的人才。测绘人才创新教育应树立测绘创新教育的意识和理念；丰富测绘创新教育的内容和任务；建立蓬勃发展的测绘创新教育体制和机制；优化测绘创新教育的环境和氛围；建构测绘创新教育设施的基地。     

认清形势 珍视机遇 争做合格的跨世纪人才

正在我省气象科技工作者同全省人民一道，深入学习党的十四届四中全会精神和邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，加快我省气象改革步伐，推进气象事业全面发展的时候，辽宁省气象系统第二届青年科技工作者优秀论文表奖会召开了。我参加今天的大会非常高兴，为我省有这么一支青年科技队伍感到自豪，深深感到我们辽宁的气象事业大有希望。同时，能够置身于你们中间十分愉快。     

杭州市私立大陆高级测量科职业学校始末

解放前，为适应全省土地测量事业发展的需要，培养测绘人才，浙江陆军测量局蔡秉长、丁琮等人曾创办浙江测量讲习所，后奉令改组为杭州市私立大陆高级测量科职业学校（以下简称“大陆高测”）。这是旧中国唯一一所私立公助的测量职业学校。现根据史料述其始末。     

强化测量实践教学 注重人才素质培养

《工程测量》是城乡建设类学校一门重要的专业基础课程。作为一名“传道、授业、解惑”的教师，努力激发自身主观能动性培养。高质量一高技能的学生，是责无旁贷的艰巨使命；我们的做法是：     

地震经费“再使用”问题

对使用过的地震经费“再使用”,可以缓解地震经费紧张状态,增加地震工作活力,有事半功倍的效果。     

海洋地质工作管理数据库及信息系统启用

2005年3月28—30日，中国地质调查局“中国海洋地质工作管理数据库及信息系统”培训班在青岛海洋地质研究所举办，来自局基础部、发展研究中心、航遥中心、广州海洋地质调查局、青岛海洋地质研究所的科技管理领导和管理者20人参加了培训，标志此工作管理数据库将在中国地质调查局海洋地质的管理工作中正式启用。     

中国地质事业之萌芽(地质调查所创办三十年史要第一章)

(一)未成功的萌芽前清政务窳败,朝野仍不了解西洋文化为何物。即在张之洞时代,一度提倡坚甲利兵,以图富强;然仍不思接受西洋之科学,故有所谓“中学为体,西学为用”之说,而未见有地质学之提倡。然当时西洋人之来我国调查地质者,已实繁有徒。不