阿尔金断裂系参照地质体的对比和位移量的认识

阿尔金断裂系是由多条断裂组成的、规模巨大的走滑断裂体系,对于其走滑位移近几十年来许多学者用不同的方法进行了测量和估算,但认识很不一致:从250～1050km不等。本文就其中参照地质体进行分析,归纳与总结各种性质参照地质体的可适用性,最后认为阿尔金断裂系位移量应该包括主干阿尔金断裂的走滑位移量400km和该断裂系北西侧断裂的走滑位移量两部分,故总位移量应至少为400km。     

对国标(GB/T 20257.1-2007)地形图图式的认识

简要介绍国家基本比例尺地图图式第一部分(GB/T 20257.1-2007)与(GB/T7929-1995)在地形图要素内容分类、要素符号等方面关系以及笔者的认识、建议。     

高校研究生流动党员教育管理途径探索

高校研究生流动党员教育管理工作是高校党建工作的重要组成部分.当前高校研究生流动党员教育管理工作还存在薄弱环节,加强和改进这项工作,需要高校党建工作者充分认识高校研究生流动党员教育管理工作的重要性,不断建立和完善制度、创新管理方式,探索工作的新方法、新机制,切实做好高校研究生流动党员教育管理工作.     

建立信息产业统计学的若干基本问题探讨

发展信息产业,需要对信息产业的现状及其未来发展趋势有清晰的认识,需要设置统一的统计指标体系和分析方法,建立信息产业统计学.论述了建立信息产业统计若干基本理论问题.     

隆林坡陇金矿床成矿地质特征新认识

文章介绍了对隆林坡陇金矿床重新认识后的地质特征,并分析了该矿床中两类金矿的控矿因素、成因关系以及成矿时代,为在新区找矿提供了重要信息。     

巧借初中物理 妙释高中地理

正地理是一门兼具文理学科特点的综合学科,学生甫一跨入高中阶段即面临难度相对较高的自然地理内容的学习,难免会因对自然地理一些概念、规律的不理解而出现认识障碍,从而影响到后续内容的学习,继而对地理学科产生畏难情绪。如果此时教师能够借用学生初中阶段比较熟悉的其他学科的知识作铺垫、作衔接、作类比,无疑会大大降低学生学习地理的难度,提高对地理学科的学习兴趣。地球自转的方向自西向东,这是很多学生的常识性认识,但为什么由于地球自转产生的晨昏线的移动方向却是自东向西的?初中物理知识告诉我们,判断一个     

陨石——人类认识外太空珍贵标本

陨石是来自外太空的石头,它不但带有很多宇宙的信息,是人类认识外太空的珍贵标本,多数陨石还含有地球上没有或者存量很少的矿物质。据说,古代的那些名剑宝刀之所以能够削铁如泥,就是因为它们是用陨石练出来的。1972年河北省藁城县出土了一把名叫铁刀铜钺的商代兵器,兵器青铜的部分已经烂得差不多了。而铁做的刃部却几乎没有任何锈蚀。后来考古学家经过检测才知道,这铁不是普通的铁,而是陨石中才有的八面体陨铁。     

陕西省高温气象风险区划及其防御

1全球变暖背景下的气候服务 《气象》2011年第3期 翟盘茂 中国气象科学研究院 北京 100081 摘要：气候作为人类赖以生存的一种自然资源,对人类的福祉和人类社会的繁荣至关重要。气候学本身就是人类认识自然、利用气候的科学。最近五十多年,地球气候明显地受到了人类活动的影响,而变化的气候又通过各种途径影响人类的生产和生活。     

行动研究及其在档案袋评价中的应用

一、前言如何使理论与实践、教学与科研有机地结合并相互促进,历来是广大中学教师所关心和探讨的一个重要问题。许多教师存在这样一个认识误区:科研是专家的事情,教师的职责是把书教好。笔者认为,教师同样需要进行科学研究,只不过教师的科研与专家的科研不同而已。行动研究是教师从事科研的最佳途径之一。本文将从以下几个方面探讨教学行动研究。二、行动研究简介关于什么是“行动研究”,专家们有各自不同的定义,     

谈“撒哈拉以南非洲”一课的辩证关系及教学策略

正辩证关系就是指事物之间、事物内部要素之间以及事物的两重性之间的既对立又统一的关系。从世界观角度看,辩证关系是客观事物存在的状态;从方法论角度看,辩证关系是我们认识事物的普遍方法。把握辩证关系的关键在于用对立统一的方法看问题,客观、全面地揭示事物矛盾双方的相互关系。在世界众多的国家和地区中,基于"重视世界上地理问题突出的地区和国家"的区域选择原则,教材选择了在自然和人文地理方面均具有显著特色的撒哈拉以南的非洲,作为七年级下册第八章第三节学生学习世界地理的一个案例。