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非生物成因天然气理论和应用研究非生物成因天然气理论是一个长期以来科学界争论不休、非议颇多的重大科学论题,能否形成和找到具商业开采价值的非生物成因天然气藏不仅是争论的焦点,也具有重大应用前景。中国科学院兰州地质所等单位在国家自然科学基金“八五”重点项目... 相似文献
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拆离构造理论与找矿实践(二) 总被引:2,自引:2,他引:2
拆离构造理论与找矿实践(二)童航寿(核工业北京地质研究院100029)4拆离构造形成的动力学讨论4.1拆离构造形成的动力学假说大陆深部具有非常复杂的多层次、多尺度的拆离滑脱构造已愈来愈多的被众多地学工作者所认识,对拆离构造动力学的研究正在逐步向纵深发... 相似文献
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矿井内因火灾的灰色聚类分析 总被引:3,自引:0,他引:3
西方为色系统理论,结合煤矿实际 ,对影响矿井内因火灾的指标进行灰色聚类分析,以确定其危险程度。这种分析方法提高了聚类的分辨性和准确性,而且与传统的方法相比,具有层次分明,重点突出以及效果明显之特点,是一种理想的聚类分析方法。 相似文献
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多元智能理论是美国名教授加德纳在他所的《智力的结构》一书中提出的一种全新的有关人类智力的理论,加德纳认为,传统的智力观过于狭窄,把智力主要限于语言和数理逻辑能力方面,而忽略了对人的发展具有同等重要性的其他方面,他提出每个人至少有七种智能,即语言智能、音乐智能、 相似文献
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数字制图技术似乎已经弥补了传统制图过程中固有的缺陷,例如从三维到二维的几何转换等。同时,数字地图的表达已经扩展到能适应空间数据日益增长的复杂性。标准地图正受到更大量的类似地图表达方式或直观图形信息的冲击。用户可以实现现实与虚拟现实的任意漫游。然而制图理论和方法的发展大大落后于制图技 相似文献
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传统的地理复习课,常常是教师把所学过的知识像“炒冷饭”似地再现给学生,教师在讲台上讲课口若悬河,学生听课却索然无味,听课效率不高,达不到效果。为使复习课上得更生动,真正体现把课堂还给学生,教师不妨尝试采用小组竞赛的方式来进行地理复习。由教师根据教学内容设置一系列问题并赋于一定分值,题型一般包括必答题和抢答题 相似文献
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探讨了学科竞赛在人才培养中的作用和意义,分析了以赛促学、以赛促教,助力导航专业研究生创新人才的培养的意义,对如何培养导航专业研究生创新人才有一定的参考价值。 相似文献