广州金沙洲广州大学附属实验学校地面沉降形成机理研究

依据地下水动态监测、地面沉降监测和地质钻探的成果,综合研究广州市金沙洲广州大学附属实验学校地面沉降地带的地质构造、人类工程活动特征、岩土体类型、第四系厚度、地层与岩石等因素对地面沉降的影响,分析研究区内地面沉降的动态演变特征。结果表明:脆弱的地质环境条件是广州大学附属实验学校地面沉降形成的内在因素,开挖基坑、桩基础施工及抽排地下水是地面沉降形成的外在因素。在此基础上,得出学校地面沉降是因软土层在抽排地下水及地面附加荷载的共同作用下产生排水固结的结果。     

“大知识”时代地理信息科学专业本科人才培养探索与实践

由“大数据”向“大知识”的转变是地理信息科学面临的新机遇与新挑战,也对地理信息科学专业本科人才培养提出了新的要求。本文深入分析了“大知识”时代地理信息科学专业本科人才培养的新特点,立足中南大学工科与地球科学群的专业特色,从人才培养顶层设计、课程体系构建、教学内容建设及教学理念改革等方面,阐述了近年来对地理信息科学专业本科人才培养的探索与实践,可为推动地理信息科学专业本科人才培养提供一定借鉴。     

PREFACE

The universe is boundless; the galaxy, immense. The earth, on which we humans dwell and propagate, perpetually rotates. Yet mankind learned little about his planet or environment despite several millenniums of study. Relatively little, that is, until the comparatively recent acceleration in technology and science. Consequently, geoscientific research must be given preeminence and the resulting data must be exchanged and promulgated.     

高工专土木工程专业测量教学尝试

根据高等工程专科学校的培养目标,不断改进教学方法和教学手段,通过近几年的测量教学实践,摸索出一套行之有效的教学方法,进行了归纳总结,供同仁们参考。     

愿郑州测校越办越好

今年,郑州测绘学校喜迎建校30周年。30年来,学校在国家测绘局和河南省教育厅的正确领导下,在改革开放的大环境中,健康发展,不断壮大。30年来,学校为国家培养了近12000名毕业生,目前已发展成为在校生规模达4000多人的国家级重点中专。作为测绘战线上的一个“老兵”,作为曾经是测绘教育界的一员,我深感郑州测校发展的迅速,并为学校取得的成绩由衷地感到欣慰。     

难忘的校园文化周

在郑州测校操场的东端有一个带钢架的主席台。每年在春暖花开的季节里,学校都会在这里举办校园文化节。师生们在这里尽情展示青春的歌喉,优美的舞姿。那五彩的服饰,一张张笑脸,校园充满了和谐欢乐。每当这时,历届文化周那鲜活的景象都会一一出现在我的眼前。     

在测绘职业教育园地耕耘收获——访郑州测绘学校校长李玉潮、校党委书记贾承清

郑州测绘学校——这所全国唯一的一所独立建制的测绘中专、我国测绘职业教育的重要基地,至今已走过30年的发展历程。从1982年9月招收的第一届两个专业79名学生入学,到2008年7月1300多名学生走出校门,先后有近12000名学子在这里学习知识、锻炼技能,完善自我。     

我们能从希利尔先生给孩子们讲地理学到什么?——《美国学生世界地理》丛书评介

《美国学生世界地理》是美国家庭学校(HOMESCHOOL)经典教材程之一。该书由百年私立学校卡尔弗特学校首任校长维吉尔·M·希利尔(Virgil Mores Hillyer)先生所写。他不断探索教育变革与创新的同时,创建了一套著名的家庭学校课程体系。他认为历史是时间的纵深所在,地理是空间的广博所在,艺术可以安放孩子纯洁的心灵,三者是孩子们一生学识的基石。他一生游历过世界各地,同时又致力于教育事业,愿望是编写一套孩子们喜欢的历史、地理和艺术读物,把自己的人生阅历通过浅显易懂的道理和文字传授给美国的下一代。