关于高校科技产业发展的理论分析

“发展是硬道理”在分析高等院校发展科技产业的优势和高校科技产业特征的基础上,提出了当前高校发展高科技产业要注意解决的几个主要问题,处理好科技产业与教学,科研工作的关系,坚持以高新技术产业为主的发展方向;按现代企业制度来构建高校科技企业,培养和造成优秀科技产业的企业家和经营者,管理者。     

地图制图学与地理信息工程专业点状态分析

地图制图学与地理信息工程专业是二级学科,其一级学科为测绘科学与技术。根据国家教育部网站全国普通高等院校招生信息(http://www.ch inayz.com.cn/),2005年全国有10所院校招收地图制图学与地理信息工程专业博士生;2004年全国有29所院校(31个院系,长安大学和武汉大学均有2个院     

高校国家自然科学基金项目申报过程中存在问题的思考

本文依据作者人事科研管理工作的体会,人四个方面分析和探讨了目前高等院校在申报国家自然科学基金项目过程中存在的问题及相应的对策和解决方法,认为项目的选题、可行的技术路线、充分把握国内的研究现状以及专家的组织指导等乃是项目申报成败的关键。     

山东省人民政府关于开展重要矿产资源深部找矿工作的通知

各市人民政府,各县（市、区）人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校： 为进一步落实《国务院关于加强地质工作的决定》（国发[2006]4号）、《全国危机矿山接替资源找矿规划纲要》（2004--2010年）,     

地方高校服务地方海洋产业发展路径探析——以天津市为例

为加强海洋学科建设,提升海洋学科人才培养质量,更好地服务地方海洋经济发展,对天津市海洋经济发展和涉海高等教育事业现状进行深入分析,结合天津市高校涉海学科专业建设,提出地方高校对接地方海洋产业发展的路径选择:科学制定海洋教育发展规划,适当调整扩大涉海专业的招生规模;不断优化学科结构,调整专业设置,构建多层次的海洋教育体系;加强京、津、冀协同发展,努力推进协同创新;加强海洋师资队伍建设。     

“地球日”的由来

人类历史上的第一个"地球日",是1970年4月22日,由美国哈佛大学法学院的一个刚满25岁的学生丹尼斯海斯在校园发起和组织的。他在今天被誉为"地球日之父"。1970年4月22日这一天,全美国有上万所中小学,两千所高等院校和两千个社区及各大团体共计两千多万人走上街头。人们高举着受污染的地球模型、巨画、图表,高喊着保护环境的口号,举行游行、集会和演讲,呼吁政府采取措施保护环境。这次规模盛大的活动,震撼朝野,促使美国政府于20世纪70年代初通过了水污染控制法和清洁大气法的修正案,     

中国大学数字博物馆建设进展

大学数字博物馆是高等院校基础设施的重要组成部分。国家教育部于2001年11月启动了大学数字博物馆建设工程项目,对推进我国高等教育网上公共资源的开发和利用,实现远程教育,提高国民文化素质具有重要意义。     

第三届全国地层委员会第十一次常委扩大会总结

各位专家、各位代表、同志们: 经过3天紧张而有序的工作,"第三届全国地层委员会第十一次常委扩大会"就要结束了.     

第十三次全国青年地理工作者学术研讨会在昆明召开

2011年8月29至30日,第十三次全国青年地理工作者学术研讨会在云南师范大学召开,来自北京、上海、广东、吉林、辽宁、江苏、甘肃、山西、陕西、云南等地高等院校和科研院所的代表50余人参加了本次会议。会议于8月29日上午开幕,中国地理学会青年工作委员会主任、北京大学城市与环境学院曹广忠副教授主持开幕式,中国地理学会、云南...