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791.
中国海相三叠纪地层之发现与研究,仅限于西南诸省,而西北除青海外,尚未之闻,客岁兰州物展,于甘肃矿业公司之未鉴定标本中,发见海相三叠纪化石,发现中之发现,固不足 相似文献
792.
在气象观测规范107页和新规范111页规定无自记仪器的项目,三次观测站02时地面温度应用(当日地面最低温度 前一日20时地面温度)÷2求得。在以往的工作中,发现在特殊的天气条件下,利用规范规定计算出的02时地面温度低于当日夜间地面最低温度,有些还低的很多,通过对乌伊岭气象站和铁力气象站历年资料的统计,发现这种情况普遍存在。 相似文献
793.
介绍了三峡工程蓄水前后的精密重力测量和坝区库水荷载、地壳变形、地下水位变化以及降雨等各种因素引起的重力效应. 研究表明:①库坝地区:水荷载的重力效应最为显著, 最大重力变化约为200times;10-8m/s2; 地壳变形的重力效应存在,但量级和范围均有限,其影响范围离库岸约5 km;地下水位变化的重力效应则只存在于局部地带,不具区域性;降雨对精密重力测量结果的影响不容忽视. ②库首地区:最大重力变化区域在香溪附近,蓄水后的重力场变化需要继续监视和深入研究. 相似文献
794.
空间数据挖掘的方法和实施 总被引:6,自引:0,他引:6
回顾了空间数据挖掘技术的现状、趋势及任务,描述了目前在空间数据挖掘中常用的一些算法;然后以海岸带地理环境评判为例,介绍了挖掘算法的实施。 相似文献
795.
教学过程究其实质,就是学生充分发挥其探究发现的能力,从而获得知识、形成技能、发展智力的过程。问题是探究的基础,是整个学习与探究过程的主题。在传统教学中,经常是老师提出问题让学生回答,学生主动提出问题则非常少见,这种现象与新课程标准所倡导的自主学习、合作交流、主动探究的学习方式存在着很大差距。要促使学生主动探究, 相似文献
796.
797.
798.
799.
800.
在“关闭系统”中选择“重新启动计算机并切换到dos方式”时,系统死机。重新启动计算机。在出现“startin Windows95……”时,按shift f5能正确进入dos方式,查看autoexec.bat和config.sys两文件内容,未发现异常。进入Windows95后,单击“开始”按钮,选择“程序”.选择“ms-dos”方式,能正确进入。 相似文献