基于WINSOCK的网络实时通信系统的实现

介召了在VB6.0环境下,运用Winsock控件和TCP协议进行实时通信编程、TCP协议连接过程、信息加密与解密和软件设计部分介绍等.     

MAPGIS在地质制图中系统库的补充及应用

MAPGIS软件在编辑补充系统库方面,说明书没有详细叙述,笔者结合实际工作体会,总结编辑补充系统库的方法,实用快捷。本文介绍了MAPGIS软件在地质工程图件中的运用及作图方法。     

思维导图在高中地理复习中的运用

正一、思维导图概况思维导图(Mind Map),又称心智图,20世纪60年代由英国学者东尼博赞(TONY BUZAN)创造。思维导图是用图解的形式和网状的结构,加上关键词和关键图像,储存、组织和优化信息(通常在纸上)。其中的每个关键词和关键图像都承担特定的记忆,鼓励新的思     

基础步步为营 能力循序渐进

近年来高考的文综试题涉及政治、历史和地理知识,联系社会的历史和现实,结合自然地理和人文地理来考查学生的理解、运用能力。那么,高三学生应该从中受到哪些启示呢？通过认真分析今年的文综试题,我们发现,高三学生,要想在高考中取得文综考试的好成绩,总体来说应该：步步为营抓基础,循序渐进上能力。     

基于物联网的地震监测台网应急调度平台设计

从宁夏地震监测台网实际出发,以地震监测数据采集交换系统为研究对象,以现有的监测工作流程和模式为基础,利用物联网这一目前较为先进的网络架构设计手段,综合运用中间件等技术构建了一套基于物联网架构的集数据采集、数据传输、数据处理和数据分析决策为一体的地震监测及应急调度系统.     

“探秘秦岭-淮河一线”教学设计

一、设计说明 本教学设计是基于七年级第一学期地理教材“气候”章节中“气温分布”和“降水分布”教学内容设计的一节综合运用课,同时参考了《上海市中学地理课程标准》和《地理学科教学基本要求》中对教学的要求和建议。     

铸就促进女生学习与发展的地理课堂

北京教育专家,知名数学特级教师吴正宪老师曾在他的报告《"有效教学设计"的思考》中指出:"教学设计是在教育理论指导下,为了促进学生学习和发展而设计的解决教与学问题的一套系统化程序"。吴老师认为"真正读懂学生、真正读懂教材、真正读懂课堂"才是有效教学设计的基础。     

对气象短信的编写及其难点分析的探讨

通过列举大量的例子,从气象短信的语言风格、素材积累、难点分析以及用词技巧等方面对如何才能编写好气象短信作了粗浅的探讨,并提出自己的见解.     

综合方法在朱仙庄采煤沉陷区勘察中的应用与效果

地下采空区及其引发的地面沉降对人民生命、财产安全带来严重隐患,对生态环境危害极大,需要对其进行危险性评估和预测,并为矿山地质环境综合治理提供科学依据。通过遥感解译、水下测量、水工环调查、物探、钻探等手段对宿州市朱仙庄采煤沉陷区开展综合地质勘察,查明朱仙庄采煤沉陷区的地质灾害类型、分布与规模、沉陷现状及影响范围,为沉陷区地质灾害防治及综合治理、土地规划利用提供了依据。综合方法用于采煤沉陷区勘察效果好,可为今后开展类似工作提供参考。