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991.
992.
面向21世纪高校学生工作的思路、措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校学生工作,具体讲就是学生的日常管理、思想教育、校园文化活动、招生与就业指导等等,是学生课堂教育以外的一种延伸和补充,与课堂教育相辅相成,是学校整个工作的重要组成部分。在多年的实践中,高校学生工作已经形成了一系列的工作制度、工作方法和工作思路,为培养德、智、体全面发展的人才作出了很大贡献。但是进入21世纪,高校学生工作面临新的挑战,原有的学生工作模式有许多地方都已经不能适应形势的需要。认真探索新世纪高校学生工作的思路、措施十分迫切,意义重大。1新世纪高校学生工作面临的挑战1.1复杂多变的国际环…  相似文献   
993.
地层水矿化度检测的地球物理测井方法   总被引:1,自引:1,他引:1  
传统的水文地质研究方法在进行地下水的矿化度评价时,是通过地层水的取样进行室内分析化验,确定含水岩组中地层水的矿化度,目前,在利用已有的地质、地球物理资料进行西部地下水资源评价的研究中,鉴于大多数石油井不含有浅层地层水的水样化验资料,因而本文介绍一种利用石油测井数据(主要为自然电位曲线)计算地层水矿化度的方法,并将之应用于鄂尔多斯白垩系自流水盆地地层水的矿化度估算,方法研究和应用实例证明这种方法是较为可靠的,虽然求取的地层水的矿化度的数值存在一定的误差,但完全可以满足地层水矿化度分级评价的需求,从而开发了石油测井数据在水文地质中的应用,也降低了单纯利用水文取样,由于样点少,矿化度预测精度低的缺点。  相似文献   
994.
目前 ,在地震观测中气体组份测量占有一席之地 ,而在热水井的数字化气体自动化连续观测中 ,热气冷却是一个重要环节 ,此环节决定了观测数据的连续和稳定 ;我们在怀来台后郝窑 4#数字化气体自动化连续观测的改造中 ,结合台站缺少冷水的情况 ,设计了一套气体观测的冷却系统 (图 1) ,该井水温 83℃ ,经试用取得了很好的效果。图 1 怀来台后郝窑水化观测站气体观测冷却系统该系统由自然冷却和强迫冷却两部分组成 ,自然冷却部分由两组 2 0~ 30片四柱暖气片组成 ;强迫冷却部分由汽车水箱、电风扇、管道泵和温度自动控制装置组成。为增强散热效果…  相似文献   
995.
矿山泥石流成灾度模糊综合评价——以神府东胜矿区为例   总被引:3,自引:0,他引:3  
张丽萍  唐克丽 《山地学报》2002,20(2):212-217
在神府东胜矿区,以矿山泥石流成灾的人为特殊性为基础,经济区位影响为目的,选择泥石流形成和成灾的自然、经济区位、人为三个方面的9个因子,43条矿山泥石流样沟,应用运筹学原理,将层次分析与模糊信息推断相结合,进行了成灾程度分析。结果显示:50%以上的泥石流沟属于强成灾范围。  相似文献   
996.
青藏高原气候变化对气候带的影响   总被引:28,自引:13,他引:28  
赵昕奕  张惠远  万军 《地理科学》2002,22(2):190-195
已经发生和未来的全球气候变化对将自然界和人类社会产生一系列的影响,特别是全球气候要素的地导致气候带的变动,进而导致自然带(区)的变动并影响人类的生产、生活。在青藏高原20世纪50年代到90年代气温变化分析的基础上,讨论了40年来积温等气候带指标值的变化特征,并依据对未来气候情景的假设,指出未来全球气候变化背景下,青藏高原气候带的可能变动。  相似文献   
997.
本文就国家理科基地班(地理)《中国地理(自然部分)》教学改革的必要性,教学内容和教学方法与手段的改革,提出了几点粗浅的看法,希望能起到抛砖引玉的效果,促进教学质量的提高。  相似文献   
998.
土地利用的人地关系透视   总被引:4,自引:1,他引:4  
人地关系的协调是可持续发展战略的基本内容,土地利用是人地关系的核心问题。文章基于对土地综合体属性的把握,分析了土地在人地系统中的基础作用。不同的土地利用类型决定了人地系统的属性特征具有自然和社会两重属性。从土地开发的历史角度探讨了人类系统的发展及其在人地关系构建中的主导作用,最后得出了人地系统的作用机制。  相似文献   
999.
1000.
针对某一类教学主题,揭示其渗透空间尺度思想的教学关键点,使其更具方向性和针对性,有助于取得更佳的教学效果。本文以“天气与气候”的相关内容为例,围绕“渗透空间尺度思想有哪些教学关键点?”“如何从教学关键点入手引导学生从空间尺度的视角分析和解决问题?”两个核心问题展开论述,期望能给地理教学渗透空间尺度思想以及其他地理学思想带来一定启示。  相似文献   
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