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2005年青海省气象局授予李进虎、王黎俊、贾红莉、苏文将、张景华、陈义明6位同志“优秀中青年人才”称号。 相似文献
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王赫 《中国气象科学研究院年报》2005,(1):45-46
中国气象科学研究院博士后科研工作站2003年1月正式挂牌并开始招收博士后研究人员,2005年4月被批准为正式招收博士后研究人员单位。2005年,我院首批招收的博士后研究人员已有4人按规定完成了在站期间的各项科研任务,并做出了创新性成果,顺利出站。2005年底在站博士后研究人员11人。我院招收的博士后研究人员,总体素质较高。2005年有2名博士后研究人员分别获得了国家自然科学基金青年基金项目和国家自然科学基金面上项目。 相似文献
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教师是实践新课程的执行和创造。课堂教学质量的提高,关键在教师。提高教师的教学水平和科研能力,促进教师的专业发展,是顺利推进新课程改革的前提。为此,我们在认真学习新课改精神的基础上,着重抓实中学地理教师教研方式的改革和创新,建立健全了县教研室——学校教务处——学科教研组三级教研网络,通过教师反思、同伴互助和专家引领,提高了教师驾驭新课程、适应新形势课堂教学的能力,培养了一批地理教学教研的骨干教师,并通过他们的辐射带动,促进了我县地理教师的整体素质提高,为地理新课程的顺利实施奠定了坚实的基础。我们的做法主要是从地理教师的教学反思人手,结合同伴互助、地理学科教研和网络教研,使全县地理教师开阔眼界,投身教学研究,向教育科研要质量,实现由教书匠向科研型教师的转型。 相似文献
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通过对测绘标准化工作的回顾,肯定取得的成绩,分析存在的问题,面对机遇和挑战,对测绘标准化工作提出建议和展望。 相似文献
78.
加入世界贸易组织以后我国测绘人才工作面临的挑战是严峻的。形势要求我们必须更加重视人才队伍建设 ,抓紧培养和造就一批更能适应今后测绘事业发展需要的测绘人才队伍 相似文献
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气象科技服务从开展之日就一直处在不断创新的发展变化之中 ,它以气象知识和信息的生产、加工、传播、应用为主要方式 ,属于知识经济范畴。目前 ,全球性知识经济涌动 ,2 1世纪知识经济将迅猛发展。在新旧世纪和“九五”与“十五”计划之交 ,以党的十五届五中全会精神为指针 ,从知识经济这个视角 ,审视陕西气象科技服务发展 ,分析国家和气象部门的新形势 ,理清陕西气象科技服务发展的方向和思路 ,抓住机遇 ,迎接挑战 ,实现陕西气象科技服务的跨越式发展 ,具有特殊的意义。1 陕西气象科技服务的发展历程是陕西气象知识经济的形成过程从 1 985… 相似文献