贵州省气象科技服务中心

贵州省气象科技服务中心是贵州省气象局直属事业单位，在承担部分气象基本业务的同时，又承担了公共气象服务发布、气象科技服务和拓展气象服务领域的工作，中心主要业务由气象信息服务、气象影视服务和专业专项服务三部分构成。     

主题鲜明振奋精神——湖北省气象局举办“创新、和谐、发展”演讲比赛

中国共产党诞辰84周年前夕，为了大力弘扬“奉献兴业、管天为民”的湖北气象人精神．集中展示全省气象部门三个文明建设的丰硕成果．推进湖北气象文化建设，湖北省气象局举办了以“创新、和谐、发展”为主题的演讲比赛。来自全省各市、直管市气象局和省局直属各单位的25名选手会聚江城、登台比拼。预赛之后．10名选手脱颖而出。     

TCP传输方式在自动站上的应用

随着科学技术的迅猛发展，计算机网络在气象领域中已经得到广泛的应用，大大地提高了数据报文的传送效率和及时准确性，使数据交换更加快捷通畅。     

科技期刊文后非西文参考文献英译的著录格式小建议

为了与国际接轨，便于为国际上著名的数据库收录，许多科技期刊参考文献在著录时同时附上英译文，但著录格式目前没有统一的规范可供参考。从书刊参考文献著录的目的之一是为方便读者使用出发，建议采用如下的著录格式。     

联系家乡变迁 创设学习情境

苏霍姆林斯基指出：“没有欢欣鼓舞的心情，没有学习的兴趣，学习就会成为学生的沉重负担。”课堂能否激发学生的学习兴趣，使学生有个愉悦的学习环境，更多取决于教师在课堂上创设的情境，这是学习提高学习效率的重要前提。     

《地球信息科学》被评为“中国科技核心期刊”

《地球信息科学》自1996年创刊以来，得到了院所和各界有关部门、领导及广大读者的热忱支持、关心和帮助，借此机会深表感谢!该杂志经过多项学术指标综合评定及同行多位专家评议推荐，自2004年第1期起，被评为“中国科技核心期刊”。对此，中国科学技术信息研究所于2005年5月特颁发了证书。     

浅谈小组竞赛在复习课中的运用

传统的地理复习课，常常是教师把所学过的知识像“炒冷饭”似地再现给学生，教师在讲台上讲课口若悬河，学生听课却索然无味，听课效率不高，达不到效果。为使复习课上得更生动，真正体现把课堂还给学生，教师不妨尝试采用小组竞赛的方式来进行地理复习。由教师根据教学内容设置一系列问题并赋于一定分值，题型一般包括必答题和抢答题     

浅谈省级地震系统如何做到开发富局

作为财政拨款公益性事业单位,省级地震系统实现开发富局,应该要从稳定项目收入,拓展自营收入,培育和发展生产点,推进制度创新着手。本文试图从预算和管理的角度对其作一点简单分析。     

建设部科技工作三年规划

2005年-2007年建设科技工作将紧紧围绕建设事业的中心工作，遵循“围绕中心、抓住重点、突出特点、强化机制”的工作原则，统揽全局，以纲带目，进一步开展建设科技管理体制和运行机制创新，充分发挥科技的先导和支撑保障作用，促进建设事业技术进步。     

纬衡科技独家协办勘察设计行业新型协同设计及CAD平台软件技术交流研讨会

为进一步提高整个勘察设计行业工作的效率、水平、质量和效益，全面深入地总结、交流各单位在CAD和协同设计软件技术的成果和经验，提高勘察设计行业信息化建设和协同设计的技术研究与应用水平，国家建设主管单位决定于2005年9月13日—15日在深圳举办“勘察设计行业新型协同设计及CAD平台软件技术交流研讨会”。