着眼学生实际 开展教育科研

我国正处于教育改革、创新的大环境中，新的教育理念、新的教育手段、新的教育内容都需要我们教育工作者进行新的实践尝试。解决这些问题的主渠道应该是重视教育科研工作。那么，我们地理教师进行教科研工作应当从哪里人手，即地理教科研工作的切人点在哪里呢?2001年下半年，我接任高一     

杨庆才副省长在全省气象工作会议上的讲话

这次全省气象工作会议，是在中国气象事业发展战略研究取得丰硕成果、我省经济社会有了长足发展、特别是农业和农村取得了多年来少有的好形势下召开的。会议的主要任务是，深入贯彻落实党的十六届四中全会、中央和省经济工作会议、农村工作会议以及全国气象局长会议精神，贯彻和应用中国气象事业发展战略研究成果，认真总结2004年全省气象工作，按照全国气象局长会议和全省农村工作会议的总体要求，研究部署今年全省气象工作的重点目标任务。下面，就如何进一步做好气象工作，我讲三点意见。     

基于多模态感知的水下目标检测应用构想

水下目标检测在海洋生物研究、考古探索、军事防御等多领域广泛应用,随着人工智能快速发展,水下目标检测也朝着无人化、智能化发展。深度学习采用神经网络挖掘信息特征,在速度和精度上均表现出优异的性能,成为了计算机视觉技术的主流算法,然而水下环境复杂,将其应用于水下图像目标检测仍存在较大的挑战。水下目标各模态信息互补,特征丰富,有利于目标检测识别,因此结合应用场景调研现有技术,然后设计基于深度学习的多模态水下目标检测系统,同时对比分析了现有关键技术的优缺点,最后对多模态目标检测系统未来发展进行总结与展望,具有重要意义。     

基于地理信息识别的生态环境保护指标规划方法研究

该生态环境保护指标为基于机器学习基础指标,融合地理信息大数据的多层次加权配合线性模糊和模糊矩阵的综合非线性指标体系。其中,机器学习部分引入了复杂多列深度卷积算法,节点类型包括对数迭代回归节点、超限学习机节点、二值化节点等。仿真测试中,该算法针对环保隐患发生状态的数据特异性为99.26%,针对环保问题发生状态的数据特异性为99.79%,且该系统在仿真环境中使得隐患排查效率提升6.26倍,问题排查效率提升4.97倍。     

凸显三维目标贵在学生参与

新课程理想课堂的境界——焕发出生命活力。其特征是：课堂应是师生互动和心灵对话的“舞台”、师生共同创造奇迹和探索世界的“窗口”、教师用温情的双手点燃学生智慧的“火把”。理想课堂是教师追求的目标,它以三维目标的达成为归宿,以师生有效参与为载体,以学生学习能力提高为目的。     

海水入侵水化学指标及侵染程度评价研究

选择Ｃｌ＾,Ｍ、Ｂｒ＾－,ｒＨＣＯ３／ｒＣｌ及ＳＡＲ５项水化学要素作为综合判断海水入侵的指标：染程度划分为４级;确定了各项指标入程度的等级范围。入侵程度的衡理采用模糊数学综合判模型。     

依托海洋资源 发展海洋产业：兼论海洋经济的评价指标

海洋经济是以海洋资源为基础,海洋产业为关键,以沿海区域的社会经济的全面发展目标的一项系统工程,在对海洋经济的概念作了科学办公室的基础之上,系统、深入地研究了海洋资源、海洋产业、海洋经营的内在关联性,着重探讨发海洋产业的发展规律,并借鉴技术经济学评价指标的设计原理设计 一整套评价海洋经济活动的行为及其效果的指标体系。     

基于洪峰模数的山洪灾害雨量预警指标研究

山洪灾害预警是防御山洪的重要非工程措施,雨量预警指标是山洪灾害预警的关键。目前的雨量预警指标计算方法对水文气象资料条件以及模型建模率定都有很高的要求,并不适用于基层防汛人员。因此,本文基于全国山洪灾害调查评价成果数据,提出了一种运用洪峰模数计算雨量预警指标的简便、易用的方法。该方法以小流域洪水计算推理公式为基础,将公式中流量与流域面积的比值用洪峰模数表示,得到基于洪峰模数的临界雨量估算公式,并考虑流域土壤含水量等因素,分析临界雨量变化阈值,最终得到雨量预警指标。本文以云南省绥江县双河小流域为例,计算结果显示不同时段（1 h、3 h、6 h）净雨量和预警时段呈线性关系。降雨损失计算中洼地蓄水和植被截留在不同时段相同,土壤下渗在不同的时段不相同。在此基础上,计算不同土壤含水量条件下,不同时段的雨量预警指标。最后,对临界流量、降雨损失和预警指标进行了合理性分析,结果显示预警指标和调查评价结果及实测降雨都比较接近,计算的预警指标合理。本研究为基层山洪灾害预警提供了一种快速、便捷的预警指标计算方法,为预警指标计算提供技术支持。     

齐市局案件查处实行“四率”目标管理

本报讯 为确保国土执法监察工作到位,防止违法用地用矿行为的发生,齐齐哈尔市国土资源局加大国土资源执法监察工作力度,严查严管违法用地用矿行为,案件查处实行“四率”目标管理。