地球科学需优先考虑的问题: 自然科学、工程学、经济学的结合与高素质队伍培养

基于生命支持系统的基本组成分析，人类活动、人口增长使ＣＯ２、ＣＨ４、Ｈ２Ｏ、Ｎ２Ｏ等含量急骤增加，导致气候变暖、水资源危机加重；地质灾害对人类的影响加重；能源和原材料的缺乏；废物的排放量增大以及变异生物新种的发现；另外需要保护土壤。这些问题的深入研究和合理解决均是地球科学优先和急于考虑的，这需要一个高素质的队伍，具有自然科学、工程学、经济学和管理知识的复合人才，因而保护环境、持续发展，要以教育为本     

对比加深印象 实践促进掌握

我国东部地区夏秋季节的降水大多是锋面雨，这与我国东部地区强大的季风环流有密切关系，我在课堂上讲解冷锋与暖锋时一般是通过对比来区别不同点的：1、锋面坡度的大小，冷锋锋面坡度较陡，而暖锋锋面坡度较缓；2、降水地带(雨带)与锋线的相对位置，玲锋雨带分布在锋线前后，暖锋雨带分布于锋线的玲气团一侧。     

关于考核反馈的思考

关于考核反馈的思考

     

2003-08-29平顶山区域性暴雨过程分析

通过对2003午8月29日平顶山区域性暴雨天气过程的环流形势、影响系统、物理量场的分析，揭示了此次暴雨的成因，并总结出这种类型暴雨的预报着眼点。     

Word XP中“域”在文档编辑中的应用

从有关域(eq)常用快捷组合键的应用、常用域(eq)代码以及应用实例等方面,介绍如何应用WordXP中的“域”来快速、简便地编辑文档中的一些公式和符号。     

2004年初冬东北中部大雪天气的预报概述

利用各种气象资料，对东北中部初冬出现的第一场大雪天气进行预报，归纳出这次天气过程的预报思路，总结初冬大雪天气应具备的环流演变、系统发展、物理量条件等关键特征。     

“三圈环流”的教学设想

“三圈环流”是在热力环流的基础上，根据风的形成原理而形成的。“三圈环流”既是“大气运动”内容的进一步深化，又是学习“气候的形成和变化”的基础，所以它是本单元的重点和关键。但由于这部分内容的学习，要依赖学生较强的空间概念以及物理知识，而学生的空间想象能力较差，跨学科的知识迁移能力较弱，所以学生对教材内容的理解和掌握存在一定难度。