现代教育测量理论在初中地理会考中的运用

初中实行地理会考，是我国考试制度改革的一个组成部分，它是一种旨在考核初中学生在地理课程学习中是否达到教学大纲要求所规定的水平考试，完全属于目标参照性测验，并有条件逐步实现标准化。所谓标准化测验，是指由测验专家精心编制的，以试测结果为依据，对测题经过筛选的，对测验卷经过信度及效度评价鉴定合格的，以统一的标准和严格的规定实施的标准化程度比较高的测验，     

关于《1：5千、1：1万地形图图式》修订的几点浅见

《图式》已开始修订，（见会议简讯），为引起测图、制图、用图各有关部门对修订工作的关切，特载此文，抛砖引玉，以期征求关心《图式》标准化的测绘工作者和各方面专家提供更丰富广泛、全面多样的建议、意见、见解和研究心得。编辑部将汇集并转供修订参考。     

关于测绘标准化工作的思考

通过对测绘标准化工作的回顾，肯定取得的成绩，分析存在的问题，面对机遇和挑战，对测绘标准化工作提出建议和展望。     

GIS标准及标准化

主要讨论GIS标准及标准化的问题。GIS标准是指信息技术标准和空间数据标准。对空间数据不断增长的需求和关注导致空间数据基础结构的出现并使GIS标准日趋重要。     

影响方程与粗差定位

本文推导了粗差对标准化残差（简称残差）的关系式，建立了影响方程，直接利用其定位粗差，将粗差对残差的影响分为三种情形：（1）只有一个粗差；（2）有多个粗差但对相互残差的影响系数较小；（3）有多个粗差；（2）之外的情形。根据这三种不同的情形，按照一定的准则，选择相应的“假定粗差”，利用影响方程求解来判别粗差。大量试算表明：对于（1），（2）两种情形，可在平差后求解对粗差直接定位，而无需多次回代判别，比传统方法节省（成倍节省）大量计算时间，对于经三种情形，利用影响方程求解，并采用回代，粗差定位效果比传统方法要好，它避免了传统方法有时会发生的错误，同时又弥补了人工智能法的某些缺憾，保证了定位的正确性。