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长江口泥沙的来源分析与数量计算的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文根据地学原理,建立了长江口泥沙的来源分析与数量计算的模式。定量分析了长江口泥沙来源,计算了泥沙的数量。通过验证表明沙量的计算值与验证值两者十分吻合。 相似文献
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上海中小学课程教材改革委员会组织编写的发达地区版《世界地理》(下称新教材),同人教版《世界地理》(下称旧教版)相比有很大改进。其中,图象数量之丰富,功能之完整,是很突出的一大特色。 相似文献
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