学习型区域：面向全球化的区域发展

全球化、知识化已经影响到区域发展模式，一种新型区域-学习型区域日显强大的竞争力，本文基于地理学界、区域科学界关于学习经济、学习企业等的最新研究，总结了这种新的区域发展模式，探讨了营建学习型区域的途径，联系的内涵，学习型区域的基本特征等四个方面的内容，进而提出营建学习型区域，必须充分发挥区域的能动性以及利用区域的复杂网络效应。     

努力工作务求创建"学习型组织"取得实效

总结了近几年创建学习型组织经验,分析了创建学习型组织的必要性和重要性,提出了创建学习型组织的思路和方法,对如何创建学习型组织提供一定的借鉴作用。     

创建学习型部门之我见

江泽民同志在党的十六大报告中提出“加强职业教育和培训,发展继续教育,构筑终身教育体系。在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。”的科学论断,对建设学习型社会作出重要指示,中国气象局也对构建学习型部门作出重要部署。菏泽局以强烈的责任感和饱满的工作热情,加强对创建学习型部门的组织和探索,扎扎实实地抓好学习型部门的创建工作。1　充分认识创建学习型部门的意义“知识就是力量。”“知物由学,不问不识”。学习是人类进步的灵魂,也是人类社会生存和发展的内在要求。随着人类社会的发展进步和知识经济时代的…     

气象部门目标管理的现状及思考

阐述了目标管理的概念及其合理内核，即强调自我管理、授权、量化、考核，对目前气象部门实施的目标管理进行了分析，指出了存在将目标等同于目标管理责任制、制定不科学、缺乏沟通、考核不到位、检查太多等问题，提出了解决的对策，即用建设学习型组织提升对目标管理的理解和认识、用科学的发展观来统领目标管理体系、积极创新目标管理的方式。     

青海省国土资源厅开展“读书年”活动

为倡导广大干部多读书、善读书、读好书的良好风气,进一步推进学习型组织、学习型干部队伍建设,更好地促进青海省国土资源科学发展,青海省国土资源厅直属机关党委决定2012年在厅机关和直属事业单位全体干部中开展“读书年”活动。     

对创建学习型党组织的思考与实践

建设马克思主义学习型政党,是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务,把各级基层组织都建设成学习型组织。是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是提高基层组织执行力、战斗力、源动力重要途径,是落实科学发展观的重要举措。     

宁安局“四抓、四创”助推学习型党组织建设

今年以来,宁安县国土资源局以基层党建工作和国土资源队伍建设为重点,坚持“四抓”促“四创”,即：以党建带动局建,以党风带动作风,以廉政带动行风,从而有效地促进了党建和国土资源队伍建设。一是抓思想政治建设,创建学习型党组织。以党员思想建设为基础,把深入贯彻学习党的十八大精神与当前具体工作相结合,与开展机关效能建设紧密结合,与推动发展、改善民生重点任务的落实相结合,统筹兼顾,整体推进。做到学以致用、用以促学、学用相长。二是抓班子队伍建设,创建满意型党组织。坚持以党支部建设为中心,以抓好班子建设为重点,建设班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”党支部,从而使支部形成强有力的战斗力和凝聚力,各项工作在组织保障和政令畅通的前提下全面推进。     

益阳市国土资源局学习助我腾飞——益阳市国土资源局创建学习型机关纪实

在这个充满竞争与挑战的新时代,要想继续生存,我们需要的是什么?答案是:"读书学习!"在美国,有一本家喻户晓的杂志,封面上醒目地写着一行字:"要么学习,要么死亡!"这行字揭示了当今知识经济时代,学习是"生存"与"发展"的重要条件这一道理.我国国土资源管理工作起步较晚,加之国情特殊,没有现存的模式照搬照抄,必须是在探索中学习、总结、完善,为此前国土资源部部长孙文盛倡导在全系统创建学习型机关,以适应社会经济发展对国土资源管理工作的需要.     

引导孩子专注内在、他人与外在系统--《三重专注力:如何提升互联网一代最稀缺的能力》评介

过去我们谈"专注",往往是指集中全部精力去完成一件事,强调更多的是凝聚时间、精力与智慧去处理外界的任务。而这一本由被誉为"情商之父"的丹尼尔·戈尔曼与"学习型组织之父"彼得·圣吉共同撰写,于2017年出版的书册则提出学习者应当专注于三个维度。该书认为,未来的社会中人工智能将会改变学习的规则,因为机器将取代人的双手完成技术工作,计算机也将取代人的大脑完成逻辑与决策。故而互联网时代下的人才培养不应仅着重于技能和智力层面,更应该涉及机器人无法达到的情商层面。     

努力建设学习型党组织

党的十七届四中全会明确指出,党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系,严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现,必须引起全党警醒,