“中国的天气和气候”一章的教学

“中国的天气和气候”一章的教学内容有“三多”：旧知识点多，重难点多，图表多。大纲对本章教学要求有“两高”：知识要求层次高，基础训练要求程度高。这都说明，本章教学任务艰巨，要求教师精心谋划教学。笔者认为除了按照常规紧扣大纲，依据课本和参照教学参考书备详案外，还要做好以下三方面工作：     

北京地区强对流活动规律初探

强对流天气的短时预报是目前国内外气象界研究的重点之一,许多国家都在进行试验。为了做好强对流天气的短时预报工作,除了充分运用现有的探测手段加强监测之外,研究本地区强对流的活动规律殊属必要。因为这一方面可以提高展望预报的准确性,从而指导雷达及时开机探测,减少漏测和漏报;另一方面还可以延长临近预报的时效,从而更好的满足用户的需要。因此,加强对本地区强对流活动规律的研究,是做好强对流天气短时     

夏季河套气旋发生、移动的天气气候分析及预报方法探讨

本统计分析了1961－1989年6至8月194次河套气旋过程的天气气候特征，对20次东北上河套气旋过程进行了天气学分析，初步建立了预报方法。并用中尺度数值模式作了预报试验，取得了较理想的结果。