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41.
1引言 2005年5月5日-6日白城市出现了入春以来的第一场透雨。降水面积广、持续时间长、降水分布不均匀。各市县雨量为:洮北区19.5mm、洮南市37.7mm、通榆县19.9mm、镇赉县13.7mm、大安市11.5mm,平均降水量为20.5mm。从雨量分布情况看,北部和东部雨量偏小。  相似文献   
42.
提出了一种基于移动测量系统技术的"真图"数据解决方案。一方面极大地丰富了GIS数据源,另一方面通过相应的真图影像数据管理软件及开发包扩展GIS功能,为各行业应用提供了地理信息数据解决方案。  相似文献   
43.
2002年12月3~5日,香山科学会议召开了第197次学就地质时期和人类历史时期古地理重建的多信息化、定量化、计算机化,各古地理分支学科的相互交叉、渗透和耦合,以及更有效地为生产实践和人类生存地理环境的维护和改善等重大问题进行了交流和探索。题;②古今地理环境与人类文明;③古地理与矿产资源的勘探开发及地理环境的整合问题。北京石油大学冯增昭教授、中国地质大学刘本培教授和中国科学院地理与资源科学研究所刘纪远研究员担任本次会议执行主席。1 我国古地理学研究现状与发展前景古地理是指地质历史和人类历史的自然地理环境。长…  相似文献   
44.
黄宗俊 《福建地理》2000,15(1):50-53
认识人地关系,培养国民可持续发展的地理知识、品德、行为,保护自然环境,成为大自然的管理员。提高国民可持续发展观的地理素质是进行祖国四化建设的需要。  相似文献   
45.
郭雪瑛 《福建地理》2000,15(1):61-62
本文认为学生掌握好的地基础知识,明确地理概念,正确使用地理概念,在地理教学中是十分重要的。从多年教学中体会到比较法、图地、公式法、直观法、判断法、讲授法等方法,对不同类型的地理概念进行讲授,会使学生正确理解、掌握和使用地理概念、并可获得良好的教学效果。  相似文献   
46.
根据服饰文化与环境相感应原理,即是在以湿热气候为主和地理区位、社会经济条件差异的背景下,岭南汉民系服饰各有其独特的文化风格.文中通过对其服饰文化景观横向比较,析出其差异,即分布在江河丘陵地区的广府人服饰文化景观具有多元化特征;深处山区的客家人服饰文化景观特征单一;居住在沿海的福佬人服饰景观特征是精细、耐水.根据以上这些景观差异,划分出广府、客家、福佬三大民系服饰文化亚区.  相似文献   
47.
以云南省会泽县为例,基于ETM+、ASTER、DEM等遥感影像数据运用ArcGIS、ERDAS等遥感软件提取研究区的植被、地形、坡度坡向等一系列地理特征信息,并生成相关图件,为本区的农业规划、水土流失、地质灾害、资源开发、土壤侵蚀等相关研究提供多方面的空间信息参考.  相似文献   
48.
49.
好课并非是规范性概念,而是描述性概念。好课没有一成不变的标准,要靠教师不懈追求,并在教学实践中不断构建。好课虽然没有划一的标杆,但却有基本的要求。规范是好课的起步,精细是好课的过程,个性是好课的至境。  相似文献   
50.
龚长松 《地理教学》2011,(11):14-18
地理试卷讲评课是高中地理采用较多的课型之一,也是地理教学中必不可少的课堂形式,是教师了解学生、改进教学的一个有效手段,也是学生学习情况反馈的重要形式;做好试卷讲评工作,上好试卷讲评课,也就显得格外重要,这有助于学生了解自己知识能力和水平,纠正错误、弥补缺陷,以此激发他们的求知欲望,增强学习地理兴趣,也有助于教师及时调整复习策略,  相似文献   
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