课题研究式教学：地理课堂教学的新尝试

一、课题研究式教学的内涵、意义 课题研究式教学是指在课堂教学中，把课程内容和学生的学习和生活相结合，设计出课题，引导学生进行类似科学研究的教学，是一种使学生习得知识、培养能力、学会科学研究的方法，获得积极的情感体验的活动。它是从研究性学习活动中衍生出来的一种新的教学方式。研究性学习在我国新课改中作为一种课程形态存在，是指在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。从概念看，两者之间很相似，共同点都是引导学生进行类似科学研究的活动，但有以下不同之处：     

人生与落叶

曾经读过蔡秀文的一篇散文《花落了，还会开吗》，讲的是一个可爱的小女孩和她年轻的父亲在森林里欢乐地游玩，小女孩看到许多花儿和树叶落了，便天真地问她的父亲：“花儿为什么要落呢，爸爸？”她的父亲豁达的回答说：“花落了还会开的。”可是有一天，小女孩的父亲如一片秋风的落叶一样逝去了。花落了还会再长，可小女孩的父亲一去便再也没有回来。     

中国非消费型野生动物旅游若干问题研究

野生动物旅游在旅游业市场所占比例较小，但是野生动物旅游不仅市场潜力大，对生态环境和野生动物的影响也大。该文讨论非消费型野生动物观光游、体验游的发展状况及存在的问题，指出提高游客体验和控制旅游的环境影响是野生动物旅游产品可持续性的关键，而缺乏对人与动物行为互动的科学理解是导致野生动物旅游问题的主要原因。总结非消费型野生动物旅游开发和管理的基本经验，呼吁加强对非消费型野生动物旅游资源、旅游产品开发和管理措施的研究，促进非消费型野生动物旅游的可持续发展。     

单朝阳:用执着谱写人生诗篇

25年来,他把敬业当成一种习惯,练就了过硬的技术功底;他把测绘看成一项神圣的职责和使命,在洛阳市吉利区的土地上勾勒出一条条美丽动人的等高线。25年来,走了多少路,翻了多少岭,做了多少图,熬了多少夜,又保障了多少重点工程的建设,连他自己都已记不清。但见青丝变白发,皱纹写满沧桑。他,就是洛阳市吉利区国土资源局测绘队队长单朝阳。     

忙碌中尽享快乐人生——记禹州市自然资源和规划局用地审批股股长杨星慧

杨星慧,禹州市自然资源和规划局用地审批股股长兼产业集聚区国土资源所所长。今年已经50岁的她,看起来要比实际年龄年轻十多岁。常有人问她有啥秘诀,她总是乐呵呵地说:“紧张忙碌的工作节奏使我的生活充实和快乐,更使我的心态变得年轻,时刻保持青春的活力。”     

中介、身体与情感:川藏公路旅行中的流动性体验

新流动性范式下,与交通行为相伴的流动不再只是旅游者到达目的地的方式,转而成为深刻嵌入于旅游通道空间中的独特体验。通过在与研究对象一起流动的过程中运用访谈法和观察法收集资料,基于流动性视角探讨川藏公路旅行者在道路空间流动过程中的多元体验及体验间的相互影响关系。研究发现：流动性体验构成了道路旅行者旅游体验的核心,并涉及中介、身体与情感的融合与互动。物质性中介塑造了道路旅行者的中介体验,在构建“连结”和制造“分离”中影响旅行者在人地互动中的身体体验。同时,流动过程塑造了旅行者从视觉到多感官的具身性体验,包含正面与负面体验的交替与综合,且时常涉及危险与疼痛的极致体验。最后,中介与身体体验形成向情感的投射,道路空间环境与流动状态的转换塑造情感体验的多变性。     

中国本土主题公园旅游体验质量评价及空间分异特征研究

以旅游网评为大数据样本,构建评价体系,测度中国本土69家主题公园的旅游体验质量,揭示其空间分异特征。结果表明：① 旅游网评为全维度评价提供了数据支撑,语义分析可量化旅游主体、客体和情景体验质量;② 旅游体验质量呈现“两头小、中间大”等级结构特征,旅游主体和客体两维度得分级差分布显著,旅游情景维度波动性最大;③ 不同类型的主题公园的相对优势和相对劣势明显不同;④ 不同等级的主题公园旅游体验质量分化不明显;⑤ 主题公园及其旅游体验质量的空间分布在市域尺度上出现空间错位,空间集聚效益显著。     

主题公园旅游体验记忆的结构维度与模型构建

在体验经济时代,为游客创造旅游体验记忆至关重要,这种体验后的记忆将会影响旅游者的未来旅游决策。以方特为例,选取网络游记为数据来源,综合运用内容分析法和共现网络法,探索主题公园旅游体验记忆的结构维度,尝试构建主题公园旅游体验记忆构成模型。研究发现:主题公园旅游体验记忆按照游前——游中——游后时间轴,分别包含体验预演和成本估计——城市形象、身份重构、参与涉入、互动交往、配套支持和感知价值——行为意向总计9个维度,并进一步构建主题公园旅游体验记忆构成模型。     

爱国情怀动山岳 作品正气满乾坤——记木化石奇石艺木雕刻家郑文箴

2009年初秋的北京,翻开了中外艺术雕刻展历史新的一页．中国美术史将载入这个特殊的日子：中国最高的地学殿堂——中国地质博物馆开天辟地为一位退休老人,举办了个人作品展。他的艺术成就何在？他有着怎样的人生经历和追求？那些令人赏心悦目和给人以美的精神享受的作品是如何产生的？