面向客户体验的移动数据网络的测量分析系统及其应用

随着数据业务的丰富,现有的移动数据网络指标无法直接反映用户感知,必须建立面向客户体验的网络测量分析系统,从而有效刻画用户的业务感知.以流媒体业务为例&利用面向客户体验的网络测量分析系统&通过建立网络测试指标和客户感知指标之间的对应关系,探讨了基于客户体验的移动数据业务的的评测及进一步的优化     

古城旅游的慢生活体验研究——基于丽江古城游记的扎根理论分析

现代社会的加速发展对人的身心健康造成了消极影响,通过旅游减速实现体能恢复和精神重塑成为生活潮流,但理论上在旅游情境中消费者如何体验和实现时间的减速尚未得到研究。文章选取在旅游者眼中独具慢生活体验魅力的丽江古城为案例地,结合网络游记和访谈的文本材料,采用扎根理论的编码方法对慢生活体验的内涵和发生机制进行分析。结果表明：1）古城旅游慢生活体验是旅游者在解脱需求、记忆和情感的唤起下前往古城旅游目的地,享受时间流逝的沉浸式体验过程;2）时间实践、空间实践和意义赋予是古城旅游慢生活体验的主要方式,贯穿旅游者慢生活在场体验的全过程;3）古城旅游慢生活体验包括精神唤起、状态松弛、生活沉浸和价值实现4个阶段,各阶段相互联系共同推动旅游者减速体验的实现。文章从微观层面的旅游者出发,构建了古城旅游情境下的慢生活体验模型,为深入理解旅游者的减速体验提供了新的思考,同时回应了人民日益增长的美好生活需要与旅游的对接。     

“昙花”之美 吴公怒发冲冠为红颜 倾城之美 刘公不屑军纪抢倩女 花容之美 女人醋坛倒地喷娇女 美女陈圆圆谁人不夺其人生坎坷路径备受人谴的言词却无意中给山海关等地名增加了一些色彩

陈圆圆是明末清初南京的一位歌妓,由于她的倾国倾城之貌,令四座震惊的弋阳腔,使她的一生颇具传奇色彩。她从江苏武进县走来,18岁步入娱乐圈,一跃进入北京城,再跃成为吴三桂夫人,下云南,终老贵州省思州马家寨。她的传奇经历留给世人无数悬疑,也耀亮了众多地名。     

在快乐工作中享受地质人生——记中国矿业大学（北京）资源学院博士生导师曹代勇教授

“这片坚实的土地,曾经是远古浩瀚的海洋,看那起伏的山峦,不正是大海凝固的波涛？沧海桑田,谁人与之评说？雄关漫道,我们一一即将越过!”一个将煤田地质工作视为乐趣的科研人,一个把育人工作当作职责的教育者。20多年来专心致力于煤炭地质和构造地质研究。把自己的一切都奉献给了教学和科研工作,这就是平常但不平凡的博士生导师曹代勇教授。     

第四医学与康体休闲、康复养生的旅游开发

第四医学是针对临床、预防、康复作为第一、二、三医学而言，研究处于健康与疾病之间不同阶段的人体第三状态的调理与恢复，配合建设康体休闲和康复养生中心，可以促进相应的旅游开发     

人生如旅

总有一种人在旅途的感觉。自从调到成都工作，一个月便只能回家两三次，每次都匆匆地回，急急地走。尽管每次回去我都抢着做家务，陪爱人聊天女儿玩耍，但毕竟相聚的时间短暂，离别时，一家人总是依依不舍。     

选读文学作品 了解异域文化

地理教学如果缺乏对某个地区的亲身体验，就很难去感悟大干世界，很难有真知，要了解异域的文化，我认为读文学作品不失为一种好的方法。世界地理教材中有关“中亚”的表述有些枯燥，地理特点很难让学生领悟。由于中亚是前苏联的五个加盟共和国的区域，于是我选读了《苏联文学作品选》。作品叙述了这样一个情况：在大沙漠上作战的交通方式只能依赖铁路，火车头白花花的，真是很奇怪。     

加强人文教育 弘扬人文精神

人文精神是现代人不可缺少的基本素质，是个体发展的精神动力，人文素养教育就是将人类优秀的文化成果通过知识传授、环境熏陶，使之内化为人们的人格、气质、修养，成为人的相对稳定的内在品格，它是现代人文明程度的综合体现。以往的教学过多侧重于知识的灌输和机械的训练．忽视了智力开发、个性张扬和情感体验，使学生过早地出现情感的荒漠，尤其是缺乏一种历史使命感、社会责任感和人道主义精神。     

让歌声营造地理课堂的学习氛围

歌曲给人以美的愉悦、情的感染、意的激发，充满了浓郁的人色彩。“诗言志，歌咏怀”，从那些优美的歌曲中，学生能感受到生活的多彩，从而丰富感情，净化心灵，增强他们对生活的热爱，对学习的兴趣。因此，地理课堂（尤其是低年级）引人学生喜爱的，健康活泼、格调向上的歌曲，让歌声在课堂上飞扬，能够很好的活跃课堂气氛，提高学生学习地理的兴趣，触动学生的情感体验，加深理解，领悟地理知识的内涵，定会取得事半功倍的效果。