安阳：“诚、实、节、快”服务重点项目

2014年,河南省安阳市文峰区国土资源局把保障重点项目用地作为保发展的重中之重,针对本年度辖区13个重点项目,创新思路,采取4项举措,做好项目用地保障工作。一是主动对接做到“诚”。组织人员先后到恒宇电器设备公司、利浦简仓公司、龙宇公司等13个重点建设企业进行走访座谈,摸清用地需求,提供用地咨询服务,超前做好项目定性、用地定位、选址踏勘等前期准备工作。二是全程参与体现“实”。针对13个重点项目不同情况,制定不同的服务方案,跟踪问效到底,从拟征地范围内的土地权属认定、地上附着物清点评估、勘测定界到施工建设,全程提供高效服务,确保重点项目用地的每个环节通畅无阻。     

百色双套自动气象站雷击故障维修的方法

通过对百色双套自动气象站遇到历史罕见的强雷暴袭击出现故障维修,摸索出了检修双套新型自动站的通信、电源供应、主机HY3000、接口RS232、分采仪器等模块的方法,供同行借鉴.     

浅谈府谷县发展节水灌溉思路

府谷县水资源紧缺,时空分布不均,水资源分布与社会经济发展不协调,水利工程调蓄能力差,水资源污染严重、利用率低,供需矛盾突出。本文立足府谷县情和国家形势,分析了新时期发展节水灌溉的良好机遇,并就发展好节水灌溉提出思路,以达到抛砖引玉、相互探讨之目的。     

“将今论古”思想视域下高中地理解题思路的建构

科学的地理解题思想和方法能搭建起地理知识和现实问题的“桥梁”,有效认识、思考与解决地理问题,适应新高考的考查要求。本文在充分解读“将今论古”思想内涵与外延的基础上,结合高考评价体系和新高考地理试题特点和要求,理清“将今论古”思想的思维路径;再将该思维路径进行实证研究,建构典型地理试题的解题思路,提升学生有效认识、思考和解决地理问题的能力。     

人文地理学课程思政建设思路与设计

人文地理学课程是高校地理科学专业的基础课程,对学生建构人文地理学理论框架、培养人文地理学科思维、提高人文地理问题分析能力具有重要作用。本文在阐释人文地理学理论体系和实践内容的基础上,从教学体系、思政元素、育人效果和专业特色4个方面探讨了人文地理学课程思政建设的总体思路。并且,本文结合具体实践,从目标引领与融合、建设模式与实施路径、课程思政内容体系、教学方法与考核方式等方面提出了课程思政设计方案,以期为地理科学专业相关课程的思政建设与教学提供借鉴和启示。     

水利部召开2015年水文工作视频会议

<正>2015年3月11日,水利部召开2015年水文工作视频会议,全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,以新时期治水思路为指引,按照今年政府工作报告要求和全国水利厅局长会议部署,分析当前面临的新形势新任务,概要总结2014年工作,安排部署2015年重点工作。水利部副部长刘宁出席会议并讲话。     

BDS/GPS组合基线解算软件开发及精度分析

主要论述了BDS/GPS组合的理论,基于VC++6.0开发了BDS/GPS组合基线解算软件,详细介绍了该软件的设计思路及主要功能。利用多组实例数据比较了单系统与双系统在伪距单点,伪距双差和载波双差方面的精度差异,全面分析了解算结果,从而验证了该软件的正确性,并得出了有益结论。     

云南省地理信息产业发展现状与对策研究

在分析云南省地理信息产业发展现状和面临新形势的基础上,提出了云南省地理信息产业发展思路、优先发展领域和支持与服务措施。     

“整体法”和“单一法”在地理综合题评讲中的比较

一、整体思维法与单一思维法“整体思维法”(下称“整体法”)是在明确问题之后,对问题的各种因素先进行比较全面地考虑,然后根据过去已有的知识经验,排除一些可能性小的因素,提出可能性大的假设,进行有目的地尝试和验证,层层过滤,最后得到答案的思维方法。“单一思维法”(下称“单一法”)是在解决问题时,根据个人知识经验对当前信息进行判断,逐个提出假设,逐个进行验证和排除,直到得出答案的思维方法。     

客运索道防雷分类方法

根据索道所处的极易遭受雷击的独特环境、信息系统的电子器件对雷电干扰极其敏感以及索道接地效果恶劣且泄放电流不畅的实际情况,引进现行其他行业成熟防雷技术原则,提出定量计算方法进行索道防雷分类.如果能够利用监测的雷暴日数Td、结合实际环境特征分段选取合适的校正系数k,计算索道年预计雷击次数N值会更趋向真实可靠.