美国互联网上的主要地学信息资源介绍

简要介绍了目前查询地学信息资源的部分主要工具，主要的水资源与环境地学信息数据库的分布格局，提供了相应的网址和主要地学信息库的特征；同时也对互联网上分布的有关地学应用软件系统，地学教育资源等作了简要介绍。这些内容不仅给我国地学研究，特别是从事大尺度地学环境、水资源研究的人员提供了有价值的信息，同时也可以帮助初步接触网络的地学研究人员了解目前地学资源信息库的发展现状和水平，促使我国地学环境信息库的建设和发展。     

甘肃北山金、铜矿床红沙的植物地球化学特征及其找矿意义

北山地区植被属戈壁荒漠植被类型，主要植物群落为红沙，红沙中多数元素特别是成矿元素及其伴生元素的含量和变化系数矿区大于背景区，元素含量背景区呈对数正态分布，矿区呈偏对数正态或多峰分布，红沙中的元素组合分类背景区为Au,Cu,Pb,Zn,As,Sb,Mo,V,Mn和Ag,Sn,Sr,Ba及Ti,Cr,Co,Ni,金矿区为Au,Ag,As,Sb,Mo,Mn,Sr和Cu,Pb,Zn,Sn,Ba及Co,Ni,Ti,V,Cr,铜矿区为Cu,Pb,Zn,Mo,Au,Ag,Ba和As,Sb,Sn,Mn及Ti,V,Cr,Co,Ni,Sr，矿区红沙中浓集系数较大的元素多数在矿区岩石中的浓集系统亦较大，金，铜矿床红沙和岩石中的特征元素分别都有Au,Ag,Ag,Sb,Mo,(Mn)和Cu,Pb,(Ba,Ti,Cr)。在金，铜矿床（体上方分别发育有良好的Au和Cu的生物地球化学异常和元素组合及分带，根据红沙的地球化学特征能，判断金或铜矿种类型，并能对掩埋，隐伏金，铜矿床（体）进行定位预测。     

常规电法在桥基勘察中的应用与效果

以某高速公路桥基勘察为例，介绍了常规电法在桥基选址－初步勘察中的应用，并认为对具备一定地球物理前提的岩（土）体，该法效果明显，值得推广。     

福建省矿山开采引发的地质灾害及防治建议

福建省矿产资源较丰富，各种规模矿山14000多座，为我省经济建设发挥了重要作用，由于粗放型开采，也引发了矿山地质灾害，造成多起伤亡事故和严重经济损失，同时引发社会安定问题。为此提出防治建议。     

地貌灾害预测预报的基本问题——以泥石流预测预报为例

从地貌灾害的定义入手，阐述了地貌灾害预测预报需要解决的四个基本问题、解决这四个问题的二种途径，以及进行预测预报的四种方法。以泥石流为例，论述了泥石流预测预报的现状及其热点、难点和可能的突破点，以及目前和今后一段时期的切人点和研究重点。综述了国内外对泥石流小尺度空间预测，规模预测，时间预测，包括重现期预测、降雨预测和危险度预测的一系列有实用价值的经验公式及其在应用中存在的问题。阐明了灾害评价和预测预报在灾害学研究中的重要地位。     

环境与发展中的南北关系

在环境与发展的问题上，发达国家与发展中国家之间存在着一种既利益相关又矛盾对立，既有合作又有斗争的相互关系，尤其是围绕温室气体排放和环境贸易问题的合作谈判始终伴随着激烈的南北冲突，作为发展中国家的环境大国，面对环境与发展的国际合作趋势和来自发达国家的挑战，应该采取积极对策，一方面积极开展环境外交，围绕斗争，争取利益，维护主权；另一方面加强环境对策及其理论研究，完善自身环境管理机制，为促进环境与发展的南北合作创造条件。     

东西方文化差异的地理透视与整合分析

本文从比较文化学与文化地理学的角度，较全面、系统地分析比较了东西文化的诸多差异，侧重剖析了东西方文化差异的地理原因，评介了“东化”与“西化”之争的基本观点，说明了东西方文化的关系及其发展前景。     

质疑粤西北的冰川遗迹

从地貌、沉积物、第四纪地层关系、古气候、古环境等方面论证了广东封开-怀集-带所谓的冰川谷、冰蚀三角面、悬谷、角峰、刃脊、冰半、鼻山尾、冰碛砾石、蛇形丘以及近百万年来发生过3次冰期，是既不符合地学基础理论也不符合野外实际，所以是不确实的，那里没有第四纪冰川遗迹。     

海南省三亚市的生态环境建设

三亚市位于海南岛最南部，具有得天独厚的生态环境优势。近20年来，生态环境建设虽取得初步成效，但问题也较突出，如林业尚存隐患，耕地锐减，水域受蚕食和局部环境恶化，城市绿化美化不足等。生态环境建设面临的任务主要是：合理布局城镇，建设具有经济－生态良性循环的城乡体系；完善林业生态体系建设，建成强有力的陆地生态支柱；保护好水体环境，搞好碧水工程建设；保护耕地、保证农业持续发展；整治环境，提高环境质量。为此必须采取相应措施。     

'They don't like girls hanging around there': conflicts over recreational space in rural Northamptonshire

This paper provides new insights into girls' use of recreational spaces within rural areas. We draw upon data from in-depth discussion work with 10–14 year old girls undertaken in rural Northamptonshire to show how conflict between adults and children, rival groups of children, and boys and girls influences the social ownership of recreational spaces. In contrast to the rural childhood myth, we disclose geographies of anxiety, tension anddisharmony.