地理思想引领下的中学地理教学——以“农业地域的形成与发展”为例

地理思想是新课程改革的重要组成部分,对培养学生的地理素养、探究教学策略、优化课堂教学有不可替代的作用。以地理思想为依据,选取人教版《必修2》中"农业地域的形成与发展"一章内容,探讨了在教学过程中应关注和体现整体性与差异性思想、地理过程思想、空间观念、因地制宜观、人地关系思想与可持续发展观等地理思想。     

对地理概念教学的几点认识

一、地理概念教学中的常见问题 1.对概念教学的疏忽、缺失 这一点在新教师中表现得更明显。因为有的概念词句简单,无甚可讲,且可以顾名思义,教师也没有对概念做过多解释。导致许多学生不重视概念的学习,对一些地理概念的内涵和外延认识模糊,相互混淆,直接影响到地理概念的掌握和使用,影响到地理基础知识的掌握和基本能力的提高。     

印尼原矿出口禁令 生效中国企业转运澳矿备货

<正>备受争议的印度尼西亚原矿出口禁令1月12日正式生效。印尼2009年出台新矿业法规定,自2014年1月12日起禁止出口原矿,原矿必须在本地进行冶炼或精炼后方可出口。印尼官方称,这一禁令通过将更多矿产加工环节限制在印尼境内以增加矿产品出口附加值,并提供更多就业岗位。此禁令对中国影响最大。印尼是全球最大的镍矿出口国,也是全球铁矿石、铝土矿等金属矿产和动力煤的重要出口国,而中国严重依赖印尼进口矿石以生产含镍生铁。据统计,2012年中国镍矿需求约为6,500万吨,其中一半以上来自于印尼,其红土镍矿一直是中国镍生铁冶炼的重要来源。     

地幔以下或藏巨大水库超出地面海洋总和

<正>科学家发现地幔下有个巨大水库,认为它可能比地球上所有海洋的总和还大。加拿大研究人员说,对一种罕见矿物的分析表明,在地下400到600公里的地幔深处有个巨大水库。这和有150年历史的小说《地心之旅》遥相呼应。法国科幻小说先驱儒勒·凡尔纳在这部小说中说,在地球深处有一片茫茫大海。加拿大研究人员在《自然》杂志上说,证明地下隐藏着一个巨大水库的证据来自一种叫尖晶橄榄石的     

1972～2011年期间艾比湖面积变化研究

以8期Landset TM/ETM+遥感影像为数据源,利用归一化水指数,用地理信息系统相关软件,提取新疆艾比湖水域面积;利用湖泊面积动态模型和质心偏移模型,研究艾比湖的动态变化。结果表明,8个时期艾比湖面积在不断萎缩,湖泊总面积从1972年的583.14 km2减少到2011年的468.11 km2,缩小了19.73%;湖泊质心向东南方向偏移了1.23 km,表明艾比湖在退化。     

郑州黄河湿地自然保护区植物物种多样性对人类活动的响应

基于2009年的遥感图像和野外调查,采用人类活动压力指数对郑州黄河湿地自然保护区的人类干扰程度进行了评估,并分析了湿地群落植物物种多样性对人类活动压力的响应。结果表明,该区的人类活动压力较大,在严重的人类活动影响下,郑州黄河湿地自然保护区已成为典型的河岸湿地生态系统退化区域,植物物种数下降,各生境间物种差异增大,其中城镇化压力是导致群落多样性变化的主因。     

西昆仑成矿带圈定8个金属异常区

<正>中国地质调查局航遥中心近日透露,在西昆仑成矿带矿产资源遥感地质调查领域取得了一批矿产预测成果,圈定5个多金属、3个金矿异常区,并指出该区域今后找矿工作的重点在塔合曼——西若达坂铁矿成矿带。据了解,该项目隶属于中国地质调查局组织实施的《昆仑——阿尔金成矿带地质矿产调查》的计划项目,旨在以现代成矿理论为指导,综合利用高空间分辨率、多(高)光谱、雷达等遥感技术,开展西昆仑成矿带遥感     

浅谈我国的会计文化

文章通过分析会计文化的定义、特征,来正确认识会计文化的内涵,提出会计文化建设与发展的展望。     

江西上高蒙山银矿——一个湮没数百年的国内最大古代银矿遗址

<正>银矿是人类最早采集开发的金属矿物之一,矿区在我国分布极广,而以江西的探明储量最多,占全国总量的15.5%。江西西部上高县,湮没在茫茫蒙山山脉的一座古代银矿遗址,引起中外考古、地质专家的极大关注。这座堪称国内最大、保存最完整的古银矿遗址,曾以其200年的银矿开发生命,先后为宋元明三个工朝输送着经济货币。在蒙山深处,古银矿是怎样走完了其辉煌而又曲折历程的?     

克什克腾地区地质灾害形成条件与影响因素

根据克什克腾地区地质灾害调查结果,克什克腾旗突发性地质灾害包括崩塌、滑坡、泥石流、地面塌陷四种。对已发生的四种地质灾害的形成有影响的主要因素包括地形地貌、岩土体结构、水的作用与人类活动。