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江翔 《国土资源导刊(湖南)》2014,(1)
正一直以来,批评和自我批评是我们党最有力的武器。在党的群众路线教育实践活动第二阶段,湖南省国土资源厅召开两次专题民主生活会,班子成员坦诚开展批评与自我批评。 相似文献
252.
《国土资源导刊(湖南)》2014,(1)
正湖南省国土资源厅在省委明确的7个方面34项任务的基础上,还自行增加了10项突出问题,共计8个方面41项任务,逐一明确了责任领导、责任单位和整改时限,建立了工作台账,并组织力量集中开展清理和整治,取得了初步成效。 相似文献
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254.
根据党中央和省委、市委的统一部署,通过领导和学者的辅导讲座,结合自学《之江新语》和习近平同志一系列重要讲话精神,使笔者对“三思三观”这个理念有了更深刻的认识和理解,使自己在政治思想得到了一次升华,人生观、价值观和世界观得到了一次净化,政风、作风得到了一次提升;深刻反思自己入党以来,尤其是走上领导干部之后,常思自己与百姓的感情深不深,与百姓的距离远不远,百姓在自己心中的份量重不重,自己在百姓中的形象好不好。现结合学习讨论,联系个人思想实际谈几点粗浅的体会。 相似文献
255.
<正>近期,安吉县国土资源局全面启动党的群众路线教育实践活动,系统上下全员进村、入企、访户。3月18日上午,当"路教"工作小组的同志来到天子湖镇工业园欣业包装有限公司时,黄总激动地迎上前来,指着提前生产的标准厂房说:"这都应归功于地方政府和县国土的真诚服务。"当工作组同志问到:"公司还有什么困难和要求时,"黄总又直言不讳地说:"国土部门应积极当好政府参谋,尽快解决整个工业园 相似文献
256.
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正《高考地理思维图解》是浙江省瑞安中学全自正老师在撰写了多部广受欢迎的地理教辅书籍之后的又一力作。本书凝结了作者多年教科研经验的精髓,是学生在备战高考中切实提高解题能力和获取高分的宝贵资料。此外,作者提出的创新思维方法为培养更高层次的地理人才奠定了基础,其以图为纲的知识表达方式也为广大地理爱好者提供了系统化学习地理知识和享受时空思考乐趣的机会。一图胜万语,知识的结构性图谱在智慧教育中扮演着重要的角色,不仅帮助学生对知识进行整体的掌握和记忆,还有助于提高他们的比较、推理、联想等发散性思维能力。作者独创的积木式学习方法、思维球模式图、切块串线记忆法等正是这种思路的深刻写照。这些方法被精心地纳入本书对地球、自然环境、人口、城市、区域等地理学研究对象的探讨中,使 相似文献
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