兰州形变台水管倾斜仪映震能力的分析研究

以兰州形变台FSQ水管倾斜仪1987年以来的观测资料为研究对象,从非潮汐和潮汐两个方面,利用形态分析法、曲线拟合、残差分析、潮汐因子动态分析、半日波大潮椭圆以及潮汐偏角分析等方法对数据进行了系统分析,研究了观测异常与地震的关系。结果表明该台的水管倾斜仪对邻区的中强地震有很好的中、短期响应。     

利用广西邕宁、灵山地应力资料预报周边地区中强震发震时间的初步探讨

采用回归分析及周期分析法消除了广西邕宁和灵山地应力测值因观测室室温、湿度等因素所引起的年变化;又对地应力资料做了去除长趋势变化和用卡尔曼滤波平滑地应力曲线的处理后,可以看出邕宁、灵山地应力对于200km范围内的Ms4．5—4．7级地震、300km范围内的Ms4．8—5．4级地震以及400km范围内的M5≥5．5级地震具有一定的预报能力。在中强震发生之前的2年内,邕宁、灵山地应力某分向会出现2次以上的超1．5倍均方差异常,且在2次异常所跨越的时段内至少另有1个分向也会显示有1次以上的异常,当第2次异常结束后的8个月内,在上述规定的距离范围内发生中强震的可能性很大。     

进一步加强气象能力建设为促进江西可持续发展做出重要贡献--在江西省气象局成立五十周年庆祝大会上的讲话

充分肯定了50年来，特别是改革开放以来，江西气象部门所取得的辉煌成就，并对新时期江西气象事业提出了殷切希望。希望全省气象部门认真总结50年来的发展经验，全面落实省委、省政府的战略部署和中国气象事业发展战略，抓住难得的历史机遇，锐意进取，开拓创新，进一步加强气象能力建设。以实现江西气象事业新跨越，从而为江西可持续发展做出新的更大贡献。     

“地质灾害”一节教学设计

在高中地理课本中，有关地质灾害的内容并不多，然而事实上，云南作为一个地质灾害多发的省份，学生渴望详尽地了解地质灾害的相关知识，并发展相应的技能和能力，以便将来更好地面对可能突发的灾难。对昆明的学生而言，地震和泥石流的知识，不仅要了解，更要会应用，要能利用头脑中的图式，进行“影响昆明的地质灾害”的研究性学习，从而让学生对地质灾害有一个完整、系统的认识。     

地理教研员在新课程改革中应有的地位和作用

地理教研工作是一项多职能的工作。教研工作的性质、特点和职能决定了教研员必须有才干，有能力，素质高。在地理新课程改革的形势下，如何提高本地区中学地理教研水平，对地理教研员素质和能力提出了更高的要求。     

关注雅典奥运 提升学生能力

中国健儿在第28届奥运会上摘金夺银，吸引了世人的目光，也成为同学们课余饭后谈论的焦点。如上课时能及时联系有关奥运会的有关知识，既可以增强学生的爱国主义精神，又能把理论同生活实际相联系，提升学生的学习能力。     

清丰水化站水中溶解气二氧化碳观测资料的研究

对清丰水化站地下水中溶解气CO2多年的观测资料序列进行了研究分析,其结果是:该测项对观测装置的改变及抽水量的变化反映灵敏;对本观测井所在构造带上的4.0级以上的地震,有明显的前兆异常;该测项与大气压力及气温的相关系数跟各时段的抽水量和抽水装置的吃水深度有关.     

内蒙古测绘事业蓬勃发展

本刊讯 2005年是《内蒙古自治区基础测绘规划》正式实施的第一年，也是“十五”与“十一五”衔接的关键年，内蒙古测绘事业局深入贯彻十六届四中全会精神．以科学发展观为指导，全面推进基础测绘工作，不断扩大测绘技术与成果的应用领域．为自治区经济建设和社会发展的服务与保障能力明显提高。     

中国气象局成都高原气象研究所改革的回顾与思考

2001年以来，在中国气象局、四川省气象局的领导下，在中国气象局专业气象研究所综合理事会、中国气象局成都高原气象研究所分理事会的指导下，经过近3年的努力，中国气象局成都高原气象研究所(以下简称高原所)完成了结构调整、机制转变、人员分流、制度创新和能力建设等方面的任务，2004年10月14日顺利通过了国家科技部、财政部、中编办联合组织的专家评估验收，科技体制改革与发展取得了重要的阶段性成果。从此，高原所正式跨入了国家级研究所的行列，开始了新的征程。