科学家发现月相影响人类行为

美国佐治亚州大学最近的研究表明，月亮圆缺不光影响海洋潮夕，还影响着人类的行为。他们对694名成年人的饮食等调查，发现满月时人们的食量增加8％，而酒量则减少26％。佛罗里达州一项持续4年的类似研究显示，满月之夜的凶杀和暴力事件增多，而交通事故减少，但月圆前2天的交通事故却反而增多，自杀率亦受月相影响。波兰最近一项研究说，月相甚至影响人的荷尔蒙分泌，进而影响人的生殖能力，特别是女性经期和出生率。     

构建以学生发展为本校本课程的尝试

校本课程作为与国家课程和地方课程相对应的一个课程板块，着眼于学生的兴趣、需要和特长，关注学生的个性发展，可以为资质不一、能力倾向相异的学生提供满足他们不同需求的课程，并能培养学生多方面的兴趣、特长和能力，充分体现师生的自主性、能动性和创造性。     

重视“问题研究” 培养地理能力

人教版高中地理新教材在每一章的后面安排了一个“问题研究”，它不仅指导师生探究现实中的地理问题，还通过开展地理调查和地理专题研究等实践活动，培养和发展学生搜集、处理、分析地理信息的能力。深入研究和落实新教材中“问题研究”的内容和要求，能充分发挥学生自主学习的积极性，有利于发展学生的地理素质和能力。     

能力立意背景下区域地理高考试题的发展

区域地理作为我国地理基础教育的一个重要组成部分，在地理高考试卷中一直占有较大的比重。随着课程改革的不断发展，区域地理试题的命题已经由“知识立意”逐年向“能力立意”方向转化。回顾和探讨近些年来在能力立意背景下区域地理高考试题的发展变化，不仅有助于我们提高区域地理试题的编制水平，     

2007年高考谈怎样提高学生论证问题的能力

地理高考试题“以能力立意”，重点考察四项基本能力，“探讨和论证问题的能力”是重点考察的能力之一。纵观历年高考试卷，该项能力的考察主要出现在非选择题的部分设问之中，主要表现出以下几个特点：①综合性强。既有知识的要求，又有能力的要求。②能力要求高。该项能力考察建立在其他三项能力的基础之上，是对学生各项能力的综合考察。③分值高，难度大，失分率高。该类试题与“描述和阐释事物的能力”考察存在一定的相关性，但并不完全相同。在试题的具体呈现上，主要用“简述”、“说明”、“分析”、“判断”、“评价”等词来表示。论证问题的能力可从以下几方面加强训练。     

资料集锦

黄河入海口北移2公里多；气候变暖造成黄河玛曲段蓄水能力下降；我国将在海南建设新航天发射场；我国进入世界造船业第一方阵；我国地理信息技术的发展[编者按]     

提高可持续发展的保障能力积极推进地质工作根本转变——在中国地质调查局2002年工作会义上的讲话

同志们: 中国地质调查局工作会议已经开了两天多,大家反映开得很好。嘉华同志对2001年地调局的工作进行了总结,对今年的工作作了进一步的部署,希望大家要很好地贯彻落实。刚才,会议对先进单位和个人进行了表彰。我代表部党组,对全国地质调查工作取得新的成绩表示热烈祝贺!对受到表彰的先进单位和个人、对广大地质工作者表示崇高的敬意! 下面,我讲四点意见:     

浅谈高中学生地图能力的培养

学好并运用好地图 ,对于学生学习地理知识至关重要。培养学生的地图能力 ,应由易到难 ,由浅入深地从以下四个方面培养和训练。一、看图能力的培养看图训练旨在培养学生地图意识 ,熟悉地物分布 ,增强对地图的认知能力。识图是培养地图能力的前提条件。首先 ,教师要讲清地图基础知识的概念和用法 ,特别是地图上的三个内容 :比例尺、经纬网和各种注记符号 ,是地图学习中必须清楚的基本概念 ,这对进一步学习各种等值线地图 (等高线图、等温线图、等降水量图、等压线图 )大有裨益。其次要多练 ,根据学生的心理特点 ,从教学内容的实际出发 ,采取读…     

山西临汾区域数字地震台的建设

介绍了临汾区域数字地震台的技术系统建设过程、技术构成及成果应用，并将其与同台基模拟观测系统进行了分析对比，结果表明其监测地震的能力以及处理地震的速度明显优于模拟观测系统，山西临汾区域数字地城台的建成将大大提高山西南部对震的快速响应能力。     

地下水年龄与泉点映震能力的关系及其在地震预报中应用的初步探讨

岩体中地下水的年龄对水化学异常类型有较大影响，地下水年龄也是水-岩反应剧烈程度的一个间接标志，年龄太小，反映地下水在岩体中贮留的时间短，不可能充分反映地壳内部地球化学环境的变化，从而可能降低其映震能力；反之，如果贮留时间太长，地下水就不能及时地反映出地壳内部地球化学环境的变化，年龄适中的地下水中的一些化学组分易于表现出完整的异常形态，而年龄太大或太小的地下水中的化学组分常表现出短临异常，震后效应的持续时间可能与地下水的年龄也有一定的关系。