浅谈《丝绸之路经济带核心区域地图集》编辑设计思路

从《丝绸之路经济带核心区域地图集》的总体设计思路,研究其编制的意义、目的、特点、设计思想、设计原则、内容结构、制作工艺等问题,为研究经济带核心区域图集编制提供技术实践。     

浅析巴西矿业权制度

随着国民经济的发展,仅国内资源难以满足持续增长的需求,所以矿业"走出去"战略势在必行。在对外矿业投资对象国中,巴西是上佳选择。为阐述巴西矿业权体系,向投资者提供决策依据,本文就巴西的矿产概况、矿业权申请和流转、矿业权经营进行了阐述和分析。     

以学生活动为线索的课堂教学设计初探——以湘教版“产业活动的区位条件和地域联系”教学为例

正教学线索反映了教师的教学思路,教学思路则由教学内容、教学对象及教学条件来决定。平时的教学中,我们常常不自觉地以教材(教学内容)呈现的逻辑关系为课堂教学的线索,每一位学生学习这一内容都是按这个逻辑顺序来完成,这样很容易忽视学生的认知起点、认知规律以及课堂的生成。"以学为主"的课堂不仅要求教师设计符合学生实际的学习活动,更强调以学生的学习活动及学习成果作为课堂教学的线索,不同的学习活动、不同的活动成果,其教学线索也是不同的。     

学生发现问题 修改题目附图

正在小高考复习冲刺阶段,根据备课组的工作安排,本人承担考前模拟试题的命制。依据小高考考试说明,认真选题、改题、创题,经过反复校对,组成一份自己认为较为满意的试卷。后来在评析试卷综合题41题第2小题时,我让几位同学分析一下答题思路,结果学生在分析过程中,发现     

新闻

1118克拉迄今最大白钻将在香港拍卖。据英国《每日邮报》9月4日报道,为了庆祝其入驻亚洲40周年,世界知名拍卖行苏富比将于10月7日在香港举行拍卖会。此次拍卖会的重头戏将会是史上最大的白钻--118克拉椭圆形白钻,以及7.59克拉的鲜彩蓝钻The Premier Blue。2011年苏富比在南非开采了一块重达299克拉的钻石     

家庭农场:土地经营新模式——访中国农业大学人文与发展学院教授、农民问题研究所所长朱启臻

正"种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。"陶渊明的《归田园居》描述了优美惬意的田园农耕风景。日出而作、日落而息、一家一户、男耕女织曾经是中国人认为最美的田园生活。传统上,以家庭为主的农业经营是我国农业经济的最基本单位。     

干旱地区找水勘探思路探讨——蒙古国前巴音钼矿水源地勘探实例

对前巴音钼矿水源地勘探项目水文地质模型、勘探思路、资源量评价以及最终确定水源地的分析,总结类似干旱地区找水的特点及勘探思路,对干旱、半干旱地区找水有一定的借鉴作用。     

《西北地质》征订通知

《西北地质》是由国土资源部主管,西安地质矿产研究所与中国地质学会共同主办,科学出版社出版的国内外公开发行的地学类学术期刊。《西北地质》坚持党的基本路线,提倡"双百"方针。主要报道地质科学及其相关领域的基础性、前瞻性和创新性研究成果,关注地学领域中的热点问题及边缘学科,介绍西北地区地质大调查成果。《西北地质》主要刊登有创新思路及首发性成果的科技论文,优先发表由国家、省部委重大科技项目及自然科学基金资助的重大科研成果。刊出的内容主要有关基础地质理论研究、能源及非能源矿产资源研究、     

如何利用思维模型实现知识建构

在建构主义的教学视野下,学生对知识进行模型的建构是最有力的学习策略。文章介绍了常用地理思维模型,利用图表进行可视化表达,并举例阐明利用思维模型实现知识建构的思路。     

“3W-H-M”学习法在“区域可持续发展”教学中的应用

正湘教版地理必修Ⅲ"第二章区域可持续发展"共六节内容,紧紧围绕区域可持续发展这一主线,分别介绍了荒漠化、湿地资源、流域综合治理、区域农业、矿产资源合理开发和工业化与城市化的发展。虽然各节知识都有相对独立的主题,但其整体的设计思路是相同的,围绕"区域的呈现——区域的问题——问题的危害——问题的整治——知识的迁移"这一主线来分析掌握区域的可持续发展,具有很强的实践意义,属于应用地理范畴。本章的设计思路,体现了《地理课程标准》中的"学习对生活有用的地理"这一基本理念,是整本教材的核心内容。