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981.
国内气象服务研究中的公共气象服务主题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为了探究国内气象服务研究中公共气象服务主题的研究状况及趋势,对1986~2010年以"气象服务"为主题的1439篇学术论文进行了知识图谱分析,整理出包括公共气象服务在内的14个气象服务研究热点。研究结果表明公共气象服务研究包含于应用气象服务研究层次,处于气象时效性低、服务专业性高的研究领域,与农业气象服务、气象信息服务、气候资源服务、应用气象服务等热点领域存在交叉性的特征,具有面向决策气象服务、公众气象服务、新农村建设、气象服务产业化和气象事业可持续发展的需求,侧重于信息传播、预警、效益、安全、网络的研究趋势。 相似文献
982.
983.
"重视地质公园内资源的保护,发挥其科普教育功能,对广大游客,尤其对广大青少年游客来说是普及地学知识、宣传唯物主义世界观、进行启智教育的最好课堂。地质公园是为保护地质遗产,实现人与自然和谐共存而创建的一种公园形式。目前,地我国已创建世界级、国家级、省级地质公园近300家。但由于发展过快,发展时间不长、缺乏经验、重视程度不够等种种原因,地质公园的建设与管理过程中出现了诸多问题,特别是地质公园最具特色的科普教育作用未能很好地发挥出来,许多地质公 相似文献
984.
近日,按照省、市测绘地理信息局的统一安排和部署,平邑县国土资源局切实做好测绘成果保密工作。该局高度重视,强化组织领导!突出检查重点,对照检查的范围和内容进行检查,不漏环节,不留死角,不走过场,狠抓关键环节和部位。一是强化保密知识教育。结合这次检查,各测绘资质单位组织开展了一次全员保密教育,学习有关保密方面的法律法规和基本知识,增强了职工的保密意识。二是各测绘资质持证单位重新梳理检查了本单位存储、处理计算机、移动存储介质等各类涉密设备设施管理工作。 相似文献
985.
986.
987.
988.
为进一步提高全市国土系统干部职工队伍整体素质,鸡西市国土资源局结合开展“转、提、树”及学习寻明胜同志先进事迹活动,采取有效措施,积极开展政治理论、业务知识学习,制定学习计划,开设了“星期五课堂”,不断提高全局干部队伍政治理论业务水平。鸡西局采取灵活多样的学习方式,局班子成员带头讲,中层干部、一般干部轮番讲课的形式,既有政治理论学习讲座又有业务知识探讨,理论联系实际。课堂上,讲课与提问相结合,大家一起互动,一起交流学习,课堂气氛活跃,知识性、趣味性强,干部职工学习热情高。 相似文献
989.
杜威说:“每一位老师带着自己的哲学思想走向课堂,愈是优秀的教师,设计教案的水平与质量愈高,预设一个高质量的教案,既是教师经验的积累,也是教学机智的展现,其间蕴含着教师的教育教学智慧。”预设教案,可以更好地发挥教师主导、学生主体的作用,提高教学效益。新时期的教案不同于以知识传授为主的教学预设,是一种宽容“偶然性”和“突发性”,促成“多样性”和“创造性”的预设,是一种能够促进师生共享教学的愉悦的预设,是一种内在地包含着教学生成和教学创造的预设。 相似文献
990.
思维导图是英国“大脑基金会”主席Tony Buzan开创的一个打开大脑潜能的强有力的图解工具和思维模式。作为图解工具,它用文字、符号、图画等载体把学习者的思想(知识网络)画出来,如同全息照像一样把采集到的重要信息表达出来。作为一种新的思维模式,结合了全脑的概念,包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体等。 相似文献