土木大类测量学实践教学体系改革的探讨

从生产实践对土木工程专业人才的测量能力的要求出发,对工程测量实践教学内容、教学方法、实践体系、评价体系进行了改革与探索,教学中既有效继承传统测量方法又重视现代测量技术的应用,致力于提高土木大类工程测量教学质量和培养合格的应用型人才.     

厦门东海域鱼类食物网研究

本文分析了厦门东海域58种鱼类的营养关系.根据对它们的食性分析,并依其食料生物的生态类群,将厦门东海域的鱼类食性类型分为:浮游生物食性、底栖生物食性、游泳动物食性、浮游生物和底栖生物、底栖生物和游泳动物食性等5种.该海域鱼类的营养级可分为4级:杂食性鱼类、低级肉食性鱼类、中级肉食性鱼类和高级肉食性鱼类,其中低级肉食性鱼类占优势,为63.79%.本文还分析了厦门东海域鱼类的食物网及其能量流动途径,并提出合理利用和保护厦门东海域鱼类资源的建议.     

构建回归生活世界的地理课堂

在新一轮课程改革中,人们把回归学生的生活世界视为教学改革的重要途径,国家义务教育和普通高中地理新课程标准倡导的“学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理,构建开放式地理课程,培养未来公民必备的地理素养,满足学生不同的地理学习需求,重视对地理问题的探究……”等新课程理念,无一不是在强调地理学习的实用价值,强调地理学习必须联系学生的生活世界,必须注意知识背后的生活意义。回归生活世界就是强调地理课堂的教与学要和学生的真实生活建立联系,在联系实际的课堂学习中体验地理知识的意义。     

集体土地管理改革浅析

随着经济社会的发展,国家在集体土地的管理中存在的问题,如所有权主体不明确、权能不完整、土地使用权流转限制因素过多等逐渐暴露出来,需要进行改革。改革的主要任务是：明确集体土地所有权主体、改进征地补偿安置方式、改革集体土地的管理使用制度、加快集体土地市场建设。通过改革要建立适应社会主义市场经济的有偿有限期使用制度,处理好国有土地供应和集体土地供应、政府管理土地和集体土地所有者管理土地这两类矛盾。     

大鹏展翅——在春日的阳光里

2003年12月21日，在辉山畜牧场当了十年党委书记的张万江老人，坐在自家的热乎乎的炕头上，对农业高新区的建设速度啧啧赞叹。话语中流露出浓浓的奶牛情结。深情回顾了上世纪初辉山脚下养牛户的“奶文化”，唠起1954年按前苏联模式建成的“三洼奶牛场”，1959年1月1日生产资料所有制的社会主义改造时“牵     

工程咨询设计行业改革发展的实践与展望(摘要)

01回顾——改革创新全面发展1.1改革体制激发活力工程勘察设计行业,是我国事业单位管理体制改革起步最早的行业。从1979年开始至今已走过近30     

地理校本课程 且行且思考

目前高中地理校本课程在各级各类学校中正如火如荼地开展着,然而笔者通过实践及调查发现：在高中地理校本课程实践中教师遇到了不少困难,校本课程的开设也未达到预期的效果,甚至有些校本课程出现了虎头蛇尾乃至中途夭折的现象。笔者通过亲身实践,且行且思考,归纳了地理校本课程开设中遇到的问题,并尝试在实践中寻求解决的途径。     

基于供给侧结构性改革的空心村综合整治研究

供给侧结构性改革是新时期推动中国经济持续增长的重要顶层设计,其实施将惠及农村的转型发展进程。空心村综合整治以优化重构乡村空间、促进城乡要素流动为目标,通过村庄整治盘活农村闲置土地及其他资源。本文以空心村综合整治为研究对象,探究了供给侧结构性改革对于空心村整治工作推进的现实意义。结果表明,传统单纯依托需求管理的经济增长方式很大程度上导致了空心村问题的出现和加剧。供给侧结构性改革将从补短板、去库存、增加制度供给三方面服务于空心村综合整治工作。为确保空心村综合整治关键技术推广应用,构建了空心村综合整治的制度保障体系,具体包括农村转移人口落户制度、宅基地有偿退出转让制度、空心村整治财税制度以及就业安置和福利制度。最后,基于城镇化背景下农村“人地宅”关系的演进历程梳理,探讨了供给侧结构性改革对于农村新型“人地宅”关系构建的重要意义。     

关于浙江地质找矿改革发展的几点想法

开展地质找矿改革发展的大讨论,我个人的理解是,根据国务院关于《加强地质工作若干问题的决定》颁布以来已经多年了,经过这么多年的地质勘查,已取得了不少地质找矿成果。为国民经济发展提供资源保障,但在国内外特别有影响的重大突破性进展、改变我国资源状况的找矿成果不多。如我国的常规铁、铜、石油、天然气等矿种,关系到国计民生的重要矿种,仍然严重不足,仍需要大量进口。如何解决这一个问题,要从国家、省、市县层面找出路,进行地质找矿的改革发展。