乌海市海南区国土资源分局廉政建设见成效

近年来,乌海市海南区国土资源分局力抓"廉政文化建设",以此来确保全体干部的廉政素质。2010年,该局被乌海市海南区纪委定为"廉政文化"进机关示范点单位。"清如秋菊不怕瘦,廉如梅花不怕寒"、"敬廉崇洁,诚信做人"……记者在乌海市海南区国土资源分局采访时看     

城郊接合部失地农民安置途径选择

妥善安置被征地农民的生产与生活,首先要摸清其失地前的生活来源、生活水平、劳动力素质及再就业能力,否则,征地安置方案就难以使失地农民的生产生活得到长期保障,进而影响社会安定团结。被征地农民失地前的生活来源及生活水平地处城郊接合部的乡村由于地理位置特殊,农民人均耕地不足,耕种土地难以维持生计,生活来源呈现多种渠道。     

修为政之德 怀律己之心——“七讲一做”：垦区国土资源系统队伍建设的新要求

为加强干部队伍建设，对干部进行有效管理和科学考核，强化和大力推进依法行政和规范管理，切实做到有令则行，有禁则止，政令畅通，执法严明，最近，垦区国土资源局党组决定在全系统大力开展“七讲一做”。     

利用徕卡主辅站技术建立重庆市GNSS综合服务系统

重庆市作为我国四大直辖市之一,目前是西南地区主要的经济中心,正在向现代化、国际化大都市方向迈进。为了适应新时代的发展,实现可持续发展的战略目标,合理利用物质与信息资源,提高城市整体化素质和现代化水平,必须应用现代化管理手段,实现科学化、现代化的管理。要实现这些目     

衢州市自然资源和规划局深耕细作谋突破 以“三个重塑”持续推进“两专工程”建设

2021年以来,衢州市自然资源和规划局围绕“党建统领、整体智治、唯实惟先”的干事格局,以重塑内部结构、重塑专业能力、重塑机制链条为抓手,拉高标杆、精准把脉,坚决贯彻落实市委“两专工程”,全面提升干部专业技术能力和专业科学精神,着力造就一支结构合理、梯次接续、充满活力的高素质专业化干部队伍。一、重塑内部结构,在“想干事”上下功夫一是全方位搭建干部人才库。探索建立分层级、分类别、分专业的后备干部梯次培养链条,按照综合管理、土地资源管理、城乡规划、测绘地理信息、林业管理等专业类别,在全系统遴选出一批符合条件的“两专”人才进库,并通过采集学历、经历、专业、优缺点等信息,建立了全系统正科、副科、业务骨干3个子信息库共1000多条信息。     

新年献词

伴随着新年的钟声,怀揣着新年的梦想,期许着新年的愿望,《地理教学》与您一起迎来了2015年。在新年到来之际,《地理教学》全体同仁祝全国地理教育教学工作者、《地理教学》的读者和作者新年快乐、身体健康、阖家幸福!2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的综合意见》,浙江省人民政府与上海市人民政府紧随其后分别印发相应的改革试点方案,我国高考改革总体指导方针与浙沪两地高考方案的面世,备受社会各界高度、密切、持续关注。12月16日,教育部正式出台《关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,通过建立高中学业水平考试和学生综合素质评价制度,进一步探索打破唯分数论和一考定终身的方式方法,建立完善我国的学生学业评价制度。地理教育作为学校     

清风在红土地上吹起——江西省国土资源厅以“五大行动”促“三大工程”综述

春风化雨满眼绿,万木葱茏气象新.为全力实施江西省省委以“连心、强基、模范”为主要内容的“三大工程”,为建设一支“风清气正、勤政务实、廉洁从政”的国土资源干部队伍,江西省国土资源厅在全省国土资源系统第二批党的群众路线教育实践活动中,全面开展学习先进模范、“三进”走访、谋事落实、作风整治、便民服务“五大行动”,犹如一阵清风在红色土地上吹起。     

开拓进取务实重干注重实效努力再创全省国土资源平安建设和信访稳定新局面--在2014年全省国土资源系统平安建设暨信访稳定工作视频会议上的报告（摘要）

一、2013年信访稳定工作取得明显成效2013年,全省国土资源平安建设和信访稳定工作坚持以维护群众合法权益为中心,主动服务社会稳定发展大局,深入推进以市、县局为重点的领导干部接访下访、继续深化矛盾纠纷排查化解、及时就地解决信访问题、畅通信访渠道和规范信访秩序、用群众工作统揽信访工作和信访干部队伍建设等5个重点,积极探索建立健全保障群众利益、维护社会稳定的长效机制,在维护群众合法权益方面取得了新的明显成效,全省国土资源形势总体平稳,国土资源信访工作在维护稳定促进发展中发挥了应有作用。     

测绘工程专业双语教学之探讨

作为教学改革和卓越工程师的一项重要内容,高校测绘专业展开了部分课程的双语教学。根据中国地质大学(北京)测绘工程专业卓越工程师计划专业课双语教学的目标和特点,结合学生的英语水平和教师队伍的现状,作者从双语课程设置及教材的选择、师生互动交流和现代化多媒体技术的应用等几个方面提出一些适合本校测绘工程专业卓越工程师计划双语教学的建议。